“這位師弟呀！我看你也不像個壞人，儀表堂堂，將來必定成為修仙大佬。”
“今日你也領了手令牌，也一定在為加入哪個同盟軍而煩惱吧！”
“我好心提醒你一句，同盟軍的門檻都很高的，你想去，人家還不一定要你。”
“我們說的三個強大的同盟軍，你更不要想了，要不要加入我們的山水同盟軍。”師兄好心才怪的聲音響起了。
眼前的人很傻，自己當然要見利用了，他不是個妹子，如果是智商有限，自己隨便一個靈藥就可以騙到他。
不過很遺憾，他不是雖說長得醜了點，但是當我們兄弟倆的開路不錯，有危險的他先上，有好處的我們先分戰利品。
張良裝傻道：還請兩位師兄指教，我現在也很煩惱加入哪一個，正如師兄所說。
“同盟軍肯定是有門檻的，但是，山水同盟軍是什麼東東？我怎麼感覺有點不霸氣。”
自己，當然知道他們心裡打的什麼算盤，自己一直保持著先小人後君子，因為壞人很多呀！
比如眼前的這兩個人，不知道的，還以為是兩個師兄帶路，其實他們只不過是為了利益而出發，想讓自己當開路炮灰。
沒有利益，人家才懶得和自己領路，果然利益是引誘人心的，還好自己是聖光的持有者，他們想什麼自己都知道，什麼陰謀詭計，自己早已經知道了答案。
小弟想要插話，被大哥拍了一下腦袋，說他不要插嘴，自己還要講，小弟也是傻乎乎的，為了防止三兩句被別人套出來了。
“太強大的同盟軍你進不了，一般的同盟軍進去了，你也是被人欺負，就好像你原來上私塾一樣。”
“你知道什麼叫上私塾嗎？學得好不好另外兩個說，班裡拼的就是誰強，強得可以欺負人，弱的只有被人打。”
“不知道，師弟有沒有經歷過，被打的很慘的那一種，男的就是一頓胖揍，女的就被拉去玩遊戲，誰要說個不字臉啪啪的打。”師兄引誘的聲音響起來。
自己當然不能和他說，直接加入進來，要不然會讓他懷疑的，雖說他比較傻，但是他娘說的話他覺得很有道理，畢竟誰會害自己的孩子呢？
自己當然要套套他的底細，長得傻啊，是有背景的不能忽悠，人家兒子傻瓜了人家老爹可不傻，到時候報復自己，自己可是很慘的。
如果沒有背景的，就是比較好欺負的那種，自己可以愉快的使用它當炮灰，到時候出了問題，自己也可以一笑而過。
核心弟子欺負內門弟子，內門弟子欺負外門弟子，外門弟子只有想辦法欺負普通人，這就是大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃土這道理。
張良傻笑道：這個我知道，上私塾嗎？我知道學習才能知道，這個世界那麼大，好多的故事說不完，好多的妹子吃不了。
“我被人欺負了告訴老師，老師是個混蛋，她說小孩子鬧家家有什麼了不起，那幾個壞蛋沒有這個懲罰，被打的都是我。”
“回家告訴俺娘，俺娘說別瞎搗亂，我還忙著掙錢養家，好好學習天天向上，記住這幾個字，沒事別在學校搗亂。”
“本來我不懂，現在我懂得了，生活好累，活著不易，我能活到現在，那就是個奇蹟。”
張良說出來了，雖說是編的，但這些都是真實的，在老家都發生過，但不想去說，都是痛苦的回憶，心酸的往事。
師兄拍了拍張良的肩，膀表示安慰的樣子，其實就是假好心，貓哭耗子假慈悲，師兄深得其精華，也表演得惟妙惟肖，如真實的一般。
“對呀！我和我弟弟也經歷過，被人打的那些歲月，那些痛苦的回憶，誰都不管用了。”
“就是想拼背景都不行了，因為根本沒有背景可以拼，只有拼我們自己，然後被人吊打。”
“當時的我們很無奈，甚至想過自殺是什麼東東還不知道，長大了我們才發現，這叫適者生存，弱者淘汰。”師兄繼續痛苦的聲音響起。
自己要演的像一點自己，如果不能引起他的共鳴，怎麼能更好的忽悠他，為了她就可以愉快的當炮灰，有好處自己分，有壞處自己打去。
張良繼續說道：是啊！那些小夥伴還嘲笑我，你家的怎麼是木頭門呢？看看都是幾個樹砍得做的，甚至還做惡作劇。
“哎，總是喜歡打我，那些壞蛋經常放水侮辱我，老師看見了，嚇得跑得比兔子還快就跑了。”
“本來我想罵那個老師的，長大了我才知道，老師生活不易，且行且珍惜，為了飯碗只有咬咬牙過去。”
