趁著人沒走，喬初寧雙手撐在前面的飯桌上，輕輕地“啪”了一聲，不疼，但聲音卻足以讓喬家所有人都將注意力集中到喬初寧身上。
喬子文輕輕扯了扯喬初寧的辮子，笑道：“小妹又有什麼古靈精怪的想法了？說出來，我們都聽著呢。”
本來沒什麼的，但被喬子文這樣一說，喬初寧也忍不住紅了紅臉，輕咳了聲，小大人般道：“是這樣的，彙源大師識字，他說要教我們認字！”在大人面前，喬初寧總是喊彙源大師，照喬初寧的想法，總該給彙源個面子。
喬初寧這句話就像丟了個炸彈到喬家這湖平靜的水裡，瞬間碧波蕩漾起來，所有人都眼神發亮地望著彙源，饒是彙源經歷了大風大雨，也沒受過這樣熱烈的目光，愣了愣，便笑著點頭：“小寧所說的是真的，老和尚沒事幹，可以教教孩子們認字，就當是借住費了。”彙源補充了後一句，畢竟他不是想透過教書收取束脩的，這句話正好說清楚了。
喬老爺子回過神來，也不由得激動道：“彙源大師，您來教自然是好的，只是束脩可不能不收。”這可不能佔人便宜，在喬老爺子的觀念裡，不該欠人，人就該安守本分。
彙源擺擺手，解釋道：“真不用束脩，這段時日多有打擾，而我與小寧十分投緣，本來就是想著教她的，現在小寧讓我幹脆教多幾個人，這總歸是沒什麼，況且老和尚只是閑散地教孩子們識幾個字，可比不得學堂裡的那些先生們。”
話說到這份上，再推脫便生分了，喬老爺子便笑道：“那喬家便謝過大師了，你們這些孩子也該如對待老師般對待彙源大師，日後不得無禮！”
“是！”喬家小孩異口同聲道。
本來是說好的彙源教喬家小孩子讀書，但臨到頭了，卻變卦了。
黑線地望著家裡的一溜小蘿蔔頭，喬初寧是頭疼的，也怪喬子水這個多嘴的，出去跟小玩伴說了句嘴，到最後全南臨村便知道剛來喬家暫住的彙源大師要教人認字了，這下可好了，有了這好機會，誰還不上趕著找上門來？
南臨村的村長便受了村人的委託，上喬家門來商量，最後經過彙源的點頭，南臨村裡有小孩子的都將人送過來了，這也就造成了喬家開起了臨時的學堂，得虧喬家院子不算小，才能裝得下這麼多的蘿蔔頭。
因著彙源暫住在喬家，實在的村民便也將一些禮節性的東西讓孩子拎著送到了喬家，不是什麼貴重物品，就是幾把蔬菜、一小袋麵粉及幹糧之類的家常東西，喬家推脫不過，也只得幫著彙源收下來。
饒是喬初寧也不得不感慨一下南臨村喬村長的老奸巨猾，幾句話便說服了彙源應下這件差事，她是不知道大人們關起門來說了什麼，但出了門的每個人都是一臉笑容的。
那天傍晚，喬村長晚飯都沒吃便匆匆忙忙地趕來喬家，開口便是借一步說話：“老喬，彙源大師，我是厚著臉皮過來請求的。”
直來直去的喬村長倒是頗得喬初寧的贊賞，南臨村運氣不錯，有這樣以為公平公正的村長，但是能不能別拿那種看金子的眼神看著我？！喬初寧每次見到喬村長渾身都是不自在的，彷彿她就是金山銀山，要不是怕閑言碎語太多，喬初寧認為這位村長絕對會將她供起來！
果然，人太受歡迎也是一種折磨啊！喬初寧四十五度角望天，憂鬱地嘆了一口氣。
彙源拿小棍子敲了敲喬初寧身下坐著的小板凳，嚴肅著臉：“喬小寧，集中注意力，我剛才教的是什麼字？”
猛然被人打斷沉思，喬初寧倒是不慌不忙地瞥了一眼“先生”彙源，心裡暗想，裝得還挺像模像樣的嘛，又瞄了瞄彙源在村民合力臨時弄出來的小木板上寫下的字，嘖嘖，這根本難不倒她，但好歹要給彙源面子，便道：“人。”
聽到喬初寧準確無誤地說出來，彙源一噎，狐疑地望了望神情自若的喬初寧，難道真是天資聰穎？雖如此，但該說的還是要說：“上課需認真聽講，不可走神。”
喬初寧：……彙源當起先生來不是像模像樣，而是這家夥根本就是有當嚴師的潛質吧？
待喬初寧安安穩穩地坐回小板凳上，便感覺這讀書的氣氛不大對，好家夥！你們這些小屁孩眼裡的東西不要以為她瞧不出來，羨慕啥？擔心啥？
喬子文敲了敲喬初寧的腦袋，低語：“小妹，好好聽先生教學，你這樣爹孃爺爺奶奶他們都會擔心的。”說完還示意喬初寧看看某處隱秘的小角落。
喬初寧順勢一瞄，立馬擺正態度了，雙手雙腳規規矩矩地擺好，她可是好學的乖巧的小姑娘！
接下來彙源每次新教一個字，點名起來回答的人裡總會有喬初寧，次數多了，喬初寧心裡還牙癢癢了，果然不能太給彙源臉面！這裡有這麼多的花骨朵等著你教，幹啥盯著她啊，不行，他們必須得談談！
第一次教學順順利利地結束，喬初寧當即找了彙源到小角落裡，直截了當道：“彙源，說出來，你可能不信，但我記憶力很好，你說一兩次，我便能記住了。”
喬初寧話沒有說得太滿，其實她前輩子還真是一個過目不忘的人才，而且這大殺器還跟著一起過來了，更何況這些字她都是認識的，現在跟著一起上學都是為了裝樣子，所以說，就讓她安安靜靜地在學堂裡裝做矜持的淑女吧。
若是沒有經歷剛才的提問，彙源還會懷疑喬初寧話的真實度，但多次驗證，他確信喬初寧還真有這樣的大本事，別以為他沒看到，這小丫頭就只是瞄了一眼他教的字，之後什麼也沒做，看著是認真好學的樣子，但看那滴溜溜的大眼睛，還真騙不了他！
“嗯，老和尚知道了。”彙源笑看著面前的小姑娘，點了點頭。
“咳！我的意思是，以後你就像今天這樣教學，但能不能別再叫我起來回答了？讓我靜靜地一個人思考吧，反正那些東西你說一遍我就會了。”
喬初寧一點也沒有坑了彙源的自覺，雖然彙源教學的初衷是為了讓她識字，現在趕鴨子上架讓彙源教了一群學生，喬初寧完全沒有不好意思的想法，吃她的住她的，好意思不幹點活兒？
