不知道六太奶奶是不是想起了自己的經歷，說著說著眼眶都紅了。
黃老師地上一張紙巾，說：“對不起，讓您想起了不好的回憶。”
“不，不怪你。是我教子無方，以至於他們讓孤獨終老，沒有一個人願意回來看看我。”
黃老師看著這個貧窮的環境，看著一隻腳已經踏進黃土的老人家，也突然覺得鼻子痠疼得厲害。
“老人家為什麼不搬去別的地方住呢，這個祖屋這麼大，如今只有您一個人啊。”
陳遂興說：“我們早勸過六太奶奶了，族長也說讓她搬到陽光好一點的地方，可是她不願意。”
“為什麼？”
六太奶奶解釋：“這個房子雖破陋，但載滿了我和幾個孩子的回憶。我只有在這個房子裡，才覺得充實，覺得我的孩子們從來沒有離開過我。我反正是熬日子，不想離開這個曾經溫馨的地方。到時候，就算我走，也像有孩子陪在我身邊一樣。”
黃老師終於忍不住，眼淚嘩啦啦地往下流。
六太奶奶是個好母親，可她的孩子卻……哎。
見黃老師情緒這麼激動，六太奶奶反而回來安慰他：“黃老師不用為我難過，我其實一點事都沒有。只要讓我一直住在這個小房子了，我就是幸福的了。”
黃老師說：“好的，我明白了。”
作者有話說：這是真人真事，如果六太奶奶的兒女看到這個故事，請回去看看你年邁的母親，她正望千秋水，等你們回去）
黃老師和六太奶奶像閒話家常一樣，聊著客家人這近百年的變化。
只是六太奶奶年紀太大了，好多事情都不記得，為黃老師提供的素材有限，但也讓黃老師大致明白了這些年的一些重大變化。
他們聊天的時候，陳遂興已經幫六太奶奶做好飯了。
再略坐坐，便起身告辭。
陳媽媽聽了陳遂興的化以後，便去村大隊找人來問情況。
雖然具體是個什麼情況，陳遂興不太清楚，但最後透過族人的努力，總算成功幫六太奶奶爭取到了低保。
六太奶奶拿著得到的補助，笑得不見眼睛，一直喃喃著感謝國家和黨的關懷。
太好了，這一刻，陳遂興更加感謝國家的關懷了。
春節放假一個月後，陳遂興又回到了學校。
上學期的期末，陳遂興考了年級第一，雲昭陽考了年級第二的事，傳遍了學校每個角落。
這兩人就全校而言差不多是年級最小的，卻無可厚非地成為了大家的焦點。
有人說：“人窮志不短，人家陳遂興是比你窮，且雙親不全，但人家成績就是比你好。”
有人說：“他們不一定戀愛，優秀的人總是吸引優秀的人，說不定人家走得近是研究數學題。”
有人說：“你們一個個爛了舌頭而已，人家本來就什麼事都沒有，後來老師都出來作證闢謠了。”
……
說什麼話的都有，但是不太好聽的話卻漸漸被讚美的聲音覆蓋。
如黃老師所說的，當你足夠優秀的時候，某些流言會不攻自破，且再也傷害不到你。
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