孫子楚如今外放基層，懂了點農事，老者的話嚇到了他。
眨眼之間，老者消失不見了，增加了可信度。
李瀟本以為老頭是什麼小毛神，但這會兒感覺……這可能是什麼大神。
不管是撿金餅，還是挖寶藏，除非是李瀟自己發現的，不然他不會去嘗試。主要是怕被騙，而不是他嘴裡說的那些冠冕堂皇原因。
除了獲得外掛，他從小到大就沒有什麼太幸運的事，一個撲街如果相信自己能發財，那完了。
老人家說明年會有大旱，李瀟信。
從科學角度，古代平均三年一次旱災，機率上也該來了。
從神學角度來說，之前蝗神報復失敗，她兩年沒動靜，今年拉上旱神一起轉一圈，是可能的。
又是過年，平平無奇。
年後，某個藏狐臉，李瀟老婆胡彩月的表舅胡辰亮，終於找上了門來，說是時候教導李大了。
李瀟熱情的接待了胡辰亮，沒和家裡人說他的身份，只說是當世名儒。
儒不儒的，那不是李瀟張嘴的事？
再說這儒家是口大鍋，往裡頭塞狐仙，似乎也沒什麼問題。
胡辰亮休息了一日，第二天找到李瀟，問他想怎麼培養李大。
李瀟不禁疑惑：“教什麼不是由老師決定的嗎？”
“一般學生自是如此，老師先教基礎，然後因材施教，但多多非常機敏，怕是教什麼都一學就會，一學就精，因此得一開始就找好方向，認真教導。”
李瀟其實是一個極其沒耐心的人，但家裡兩個娃只要指著書房椅子喊一句“爸爸坐”，他就能放下一切去坐，指著茶杯說“爸爸喝”，他就能去喝，十分疼愛孩子。
兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛……大道理誰都懂，能做到的不多。
“我不求兒子出將入相，也不求他們修得長生，只要別人欺負不了他們，他們也不想著欺負別人，那就行了。”
“那我明白你的意思了。”
胡辰亮第一步是先教儒學啟蒙，也就是真善美那一套。
等長點了，胡辰亮會教孩子詐術與反詐，畢竟象牙塔是假的，那是為了給孩子一個心理健康的童年，但人遲早是得面對社會的。
再接著是心理學，識人術與讀心術。
學識人術很正常，要改造一個坑比是很難的，但避開一個坑筆，那就容易太多了，難處在於識別誰是坑比。
學讀心術也很合理，不能只看一個人說什麼，也要看他做什麼，老闆的餅可以無限畫大。
最後要學說話，要懂得哄別人，更要懂得哄自己。
李瀟聽得大受震撼。
“對了，你老丈人對你印象很不錯，說你人挺好，就是迂腐了點。”
“我老丈人……你是說彩月的父親？他見過我？”
“最近你請他喝過幾次酒。”
“……”
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