“海子？這一題怎麼做？”
“先代入、後計算！”
“哦！”
五分鐘之後。
張念懷撓著頭又湊了過去。“海子，這一題該怎麼做？”
“先畫輔助線，記住，這種題型都是必須想辦法先畫出輔助線的……”
“可輔助線該怎麼畫啊？”
剛剛收回了目光，霍海不得不又抬起了頭，想了想便道。“週三數學老頭不是講過這種型別的題？你當時在幹嘛呢？”
“講過嗎？我怎麼不記得了？”
哎呀！
哎呀……
張念懷腦袋被霍海彈了一下，而他自己的後腦勺兒卻是被岑超美給彈了一記，兩個人異口同聲的呼痛聲、也就讓目睹了這一幕的霍爸‘噗嗤’一下樂了。
瞪了霍爸一眼、岑超美叉著腰道。“怎麼說話呢？怎麼可以說數學老師是數學老頭呢？誰教你的？啊？”
“大家都這麼說的啊……”
“你們班的班長司蕨薇也這麼說嗎？”
霍海不吭聲了。
“告訴你，不允許這麼不尊重老師！再給我聽見、饒不了你！”
見霍海的耳朵被扯了一下，張念懷笑的可就越發歡脫了，可不料跟著被霍媽擰了腮幫子，那張胖臉也就變成了苦瓜臉。
跟小胖子一家關系不錯，岑超美慣來也不把這小胖子當外人，瞪著他道。“還敢笑啊？告訴你啊，你媽之前可打電話過來的，說你要是在這兒不認真學習、她就來領你回家收拾！”
霍衛國不得不站起來、走了過去。“行了、行了，你就別幹擾他倆學習了！他倆學的好好的、你搗的什麼亂啊！”
“我上學那會、可沒人敢這麼說老師的啊，現在的孩子簡直是無法無天了，數學老頭？太不像話了……”
“行了、行了，你上學那會的成績好、哪裡會曉得男生們在背後怎麼評價老師，綽號也不完全代表著侮辱，他們數學老師我見過，年齡挺大的了……”
被拽走了的霍媽不滿的咕噥著，張念懷扮起了鬼臉、但霍海卻是在搖頭，回屋將整理出來的數學公式表和知識點概況扔了過去，讓張念懷抄一份帶走。
軸對稱、二次函式、銳角三角函式、投影與檢視……
猶如是發現了稀罕的寶貝，張念懷翻了一遍可就驚呼了起來。“不是吧？你什麼時候整理出來的？”
“初中三年的公式定理只有一百七十餘條，三角函式公式也就只有二十七條，不管題目怎麼出、都是從這裡面引申出來的，題型其實也就那麼多而已，稍微花點時間硬背下來都是好的，而且大考的時候就算最後的大題你完全不會做拿，但只要肯多寫幾個公式上去、總是會適當有點分的。”
張念懷如獲至寶，但才抄完了半張紙的公式就叫苦不疊了，苦著臉說想要找地方去影印。
“別做夢了！抄一遍、就能加深了一次印象，我整理這些出來可不是為了讓能你偷懶的！”拿起那幾張紙、霍海板著臉道。“還要不要抄？不抄我收回去了！”
“抄！抄！我抄啊……”
一早上寫了一張卷子、抄了不到一半的公式和定理，張念懷手腕子都抄酸了、倒是也覺得收獲頗豐，不過對於霍海吃完飯要午休、還是覺得無法理解，直到霍海抬腳欲踢、這才抱怨著趕緊閃。
