我這個平時並不會輕易去罵別人，尤其對方還是一個女孩子，但是今天例外，你們說我尿急想要出去個廁所方便一下，難道說這個也有錯嗎？
難道說我出去個廁所方便一下，她陸菲兒還要給我在本子面記曠課嗎？還是說她今天看我不順眼兒，正好借這個機會整我？
我尼瑪個廁所方便一下都不行，那個陸菲兒，她到底在瞎搞什麼名堂？不行，我必須要問個清楚明白才行。
接下來，我也不著急去廁所方便了，整個人原路返回去，然後和陸菲兒對峙起來，我們兩個人，你一句，他一句，喋喋不休，根本停不下來。
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期間，正當我和陸菲兒說得不可開交的時候，原本空空如也的教室裡面，忽然之間陸續有同班同學進來，短短几分鐘之內，整個教室便坐滿了人。
我見狀急忙和陸菲兒停止爭吵，然後扭過頭掃視了一眼，除了林峰之外，我們班其他同學基本都來了，至於剩下的那一小部分沒有來的人，他們全部都是我的那些舍友們。
很快，伴隨著現場局勢扭轉，陸菲兒把所有的心思都放在其他的地方，我正好趁著這個大好地機會溜出去廁所方便了，反正我人老早已經來到教室裡面課，如果那個陸菲兒非要給我記曠課的話，我找個時間必須要找我們班主任理論一番。
畢竟，學分這種東西，它關係到我能不能夠順利畢業的問題，無論如何，我絕對不能夠掉以輕心，我一定要時刻為自己的將來著想。
我一個人奔波在廁所的路，期間在樓梯口，我遇見了同宿舍的那幾名舍友們，他們看見我之後簡單地打了一個招呼，然後相跟著一塊往我們教室的方向跑過去了。
對此，我並沒有太在意，為了及時返回教室裡面去課，我加快了自己走路的步伐。
我們這所大學每一棟教學樓面都建有廁所，無論男女生都有，它們一個在教學樓的左邊最盡頭，一個在教學樓的右邊最盡頭，由於間相隔著的距離並沒有多遠，所以我很快方便完了。
等到我重新返回教室的時候，講臺面，那個陸菲兒她只是看了我一眼，然後去忙自己的事情了。
我看到她並沒沒有拿筆在本子面記錄什麼東西，整個人頓時疏鬆了一口氣，然後大搖大擺地返回到自己座位面，我先是整理了一下身的衣襟，然後這才彎下腰坐在凳子面。
今天下午第二節課是數學課，等到我們班的同學們都到齊了之後，沒過多久，我們的數學任課老師來到教室開始講課，對方人並沒有變，還是原來的老樣子。
只是，唯一不同的是，我們班的這個數學老師，他說話的聲音變了。
因為對方是一名五六十歲的老年人，所以平時我們班的同學們都很敬重他，不管平時在哪裡遇到數學老師，我們每個人總是會客客氣氣地和對方打招呼。
我們的數學老師為人非常地熱情好客，不管是誰他打招呼，他不但挨個回應對方，而且有時候心情高興了，他還會邀請那個同學去他家裡面做客。
說是做客，其實是吃頓飯而已，這個我還是無意之聽林峰說得，至於說我們這位德高望重的數學老師，他到底有沒有邀請我們班的同學去他家裡面做客吃飯，那個我無從知曉。
反正，我是沒有去過。
但是我仔細一想覺得這種事情根本不可能發生，人家數學老師可是我們這所學校唯一的博士生教授，有權有勢，他怎麼可能會拉下臉來和我們這些窮學生打成一片？那樣豈不是白瞎了他自己的身份了嗎？
你們想想看，那可是博士生教授啊，一般這種級別的人都應該很看重自己的臉面，不管是言行還是舉止都會慎之又慎，他們怎麼可能會幹出這種拉低智商的事情呢？
不科學，不科學啊。
因為我對數學課並不是很感興趣，但是出於對數學老師的尊敬和愛戴，我並沒有選擇趴在桌子面睡覺，而是翻開起了其他讓自己感興趣的教科。
譬如說，語教科。
我之所以喜歡看語教科，那是因為在它面記錄著一些在現實生活之觸碰不到的事情，尤其是那些關於古時候神話傳說的描述，還有是歷史面那些英雄人物的光榮事蹟，這些全部都是我喜歡看的內容。
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