晚自習老師坐在講臺上看班，再加上上次語文課的經歷，他再也不要上課玩手機了。
所以他選擇了傳小紙條。
【喂，封神，今天右寧跟我說班長的生日要到了，要偷偷給她準備驚喜呢，你去不去啊？】
封沐心一反常態，他居然回複了楚驕陽的紙條。
封沐心一向都是好學生，從來不會做這種事情。
今天因為楚驕陽而破例了。
他比楚驕陽聰明點，偷瞄了一眼老師，確認老師沒有在看自己，才把紙條拿過來。
他看完後臉上沒有絲毫表情，楚驕陽則是一臉期待的看著封沐心。
大概連他自己都不知道自己現在是什麼表情。
封沐心用黑筆緩緩寫道【在哪裡？時間？】
封沐心用字很簡潔，能少說／寫一句話就少說／寫一句話。
但是他表達的意思又跟清楚，詞句精悍，這是他的做事風格。
楚驕陽看到封沐心的筆尖微動，心裡不由自主的激動起來。
彷彿他很想要封沐心去一樣。
但是楚驕陽好像也不知道地點和時間，他只知道有一場為陳喻宛準備的生日派對。
於是他又寫小紙條傳給右寧，詢問他。
【時間是下週日晚八點，地點是我家】右寧是這樣回複寫給楚驕陽的。
右寧家裡常年無人，所以他家是最佳選擇，他又寫小紙條給左卦，通知他時間和地點。
左卦和老師離得最近，右寧經常幹傳小紙條這種事情，他早就習慣了。
小紙條很準確的在沒有被老師發現的情況下到達了左卦手裡。
楚驕陽明明可以直接把他跟右寧對話的紙條再傳給封沐心即可。
可是他非要在剛開始和封沐心聊天的那張紙條上重新謄抄一份，然後傳給他。
可惜的是，楚驕陽不經常幹這種事情，他一直盯著老師看，成功的引起了老師的懷疑。
老師徑直走到了楚驕陽的面前，楚驕陽有點害怕。
他把小紙條藏在身後，不敢說話。
老師的臉色愈發陰沉，隱忍著脾氣說：“拿出來。”
楚驕陽緩緩拿出來了那張紙條，嘴裡嘰裡咕嚕的說了一句“抱……歉……老師。”
王磊看到這是一張白色的紙，紙的上面有兩種不同的字跡，放在一起有種偽美感。
一種字跡潦草的不能再潦草，像喝醉裡的人寫的字，另外一種顯得就格外工整了。
封沐心的字跡不算好看，但也不難看，只是和楚驕陽的字跡相比較而言是工整好看的。
王磊疑惑這到底是誰的字，因為有楚驕陽的字在旁邊打擾，班主任一時竟分不清了。
於是他把那個陌生的字跡單獨撕了出來。
王磊就先讓楚驕陽帶著他自己原創的字型出去罰站了。
