但見這向老師也不像是壞人，想著他在學校任職，或者能知道些曾經的事情。
於是臨時決定，把事情簡單的告訴他，或許能有結果。
隨後認真說道：
向老師，我接下來要說的事情，可能你覺得匪夷所思，但請你務必要拋開你是老師，我是學生的身份來聽，可以嗎？
那向老師滿臉嚴肅的點了點頭，似乎信了我的話。
隨後深沉的敲了敲腦袋，也認真說道：
明白！我現在的身份，是你舅舅！
……
我……
我無語的撇了撇頭，最後沒好氣的說道：
隨你吧……
說起來你不信，我們學校也有個高三九班，大家為了生存而互相殘殺，爾虞我詐，所經歷的事情，是你想都想不到的，太可怕……
我不能細說，但我查到你們學校曾經也發生過類似的事情。
當時你們學校曾經封校過一段時間，你作為老師，有聽說過嗎？
向老師聽的入神，還陷入了沉思，手撐著頭露出欣然的微笑，像是在回憶著什麼。
見我突然發問，連忙說道：
嗯，當然聽說過！
我心中大喜，問道：
那太好了！能跟我講講麼？
向老師推了推老花鏡，認真的說道：
能啊，大概幾年前吧，學校要搞什麼裝修，說是評縣級優秀校園，當時都放假了啊……
我無語的吐了口氣，打斷他說道：
就沒有其它更重要的原因封校麼？
向老師果斷的搖頭說道：
評優秀校園可是要上電視的勒，這還不夠大？
向老師見我始終一副生無可戀的樣子，才轉回話題問道：
對了，你還沒說，你為什麼要認我當舅舅呢？
我心中有些失望，看來向老師是真的什麼都不知道，智商看起來也不高的樣子。 ”” ，
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