回到班級考試已經結束了，班主任是個用水的英雄，就叫他水老師好了，都說溫柔似水，但是他明明是水的個性卻暴躁無比，估計産的不是溫柔水，是井噴。
“臭久站住！”
綠谷被熟悉的聲音嚇了一跳，剛放學就被爆豪叫住，身體都開始本能發抖起來，今天怎麼連著被嚇了兩次，我想趕快回家……
“小勝……什麼事？”
“收起你的傻笑，剛剛在操場上的那個是須須木讀？”
“是的，他現在在後勤科。”
綠谷看到爆豪一臉不滿的看向旁邊，嘴巴動了動也不知道說了什麼。
爆豪沒有繼續說什麼，手放在褲子口袋裡從綠谷旁邊過去“你家不是和他家挺近的嗎？”
是很近，綠谷家東邊是爆豪家，西邊就是須須木家，小時候綠谷更喜歡跟在爆豪後面一起玩，畢竟誰都喜歡孩子王。
須須木不一樣，他雖然也會和同齡人一起玩，但是大家都在泥裡打滾一樣髒兮兮的回家，他卻身上一點灰塵都沒有，抓到的蟲子並不比其他人少。
這件事最早發現的也是綠谷，因為大家漸漸有了個性的時候只剩下綠谷和須須木兩個人沒有，內心有點難受的綠谷就開始主動疏離了那群玩的不錯的朋友。
須須木像是沒有感覺到一樣繼續和爆豪一起玩，但是也會不停的回頭拉住落隊綠谷往前走，那時候還小的綠谷不知道這是什麼感覺，但是覺得須須木是個好人。
對於這個和自己同病相憐的朋友就投入了更多的關注。
須須木讀，不爭不搶，爬樹捉蟲游泳都會，但是從不主動找小勝的茬，更喜歡把自己掩蓋在一群人裡面玩。比起別人被父母領回家訓一頓又把自己玩髒了，須須木回家洗個手就吃飯，乖的成為“別人家的孩子”典範。
其他人光顧著玩沒注意，但是綠谷覺得除了小勝，須須木是最可能成為頂尖英雄的人，但是他和自己一樣都沒有個性。隱隱希望他能和自己一樣，成為最後無個性的人。
“哈？我一直都有個性啊。”
直到上了三年級綠谷從一起回家的須須木嘴裡聽到了真相感覺全世界都塌了。
因為無個性受到了排斥，綠谷更多時候願意和須須木一起走，這個人不會嘲笑他無個性，又在隔壁班相處起來也比較和諧。有時候還會想須須木要是有個性可能朋友會更多吧。
“我的個性是『情緒讀心』，比如你現在心情非常的糟糕，估計就快哭了。”
這個人怎麼能一邊撕開別人的傷疤一邊笑的那麼開心。
“可……可是，你沒有和我說過啊……”
“畢竟我的能力也不算強，如果沒有人問我我也不是很想說。”
須須木一臉無所謂的樣子，綠谷不知道該恭喜這個人不是無個性，還是先考慮一下自己快要哭出來的眼淚。
須須木從口袋裡拿出手帕遞給綠谷
