林茹之聳聳肩，說道：“我看他們還是家庭作業太少。”
陸小雪笑道：“哪有你這樣的，既然他們求教於你，就和他們分享一下，你到底是如何調整心態的，到底如何能保持樂觀積極的態度？我想作為一個夢神不僅僅是要教大家如何修煉，也是應該教大家如何做人。”
可是林茹之真的沒想過這種問題，宇宙浩瀚和人生短暫的矛盾，也沒認真思考過。每次想到宇宙很大，她就會冒出‘活下去’的想法。
“如果他們直面收割者，估計也不會思考人生意義這種縹緲的問題，只會絞盡腦汁地想著怎麼活下去。根本沒有時間思考那些亂七八糟的東西，光是考慮如何活下去就相當費腦筋了。”林茹之在宇宙中直面生存危機，確實是沒時間思考人生意義：“看來是我們把他們保護得太好了，所以他們才有時間思考這有的沒的。如果是直面收割者威脅的文明，光是想著活下去就佔據整個大腦，根本沒有空間思考別的。”
“說的也有道理。”墨妍學姐覺得林茹之話糙理不糙，面對危機的文明根本沒時間思考，說道：“我想九龍學院確實是太缺少危機感了，甚至是整個造夢星球也一樣。在受到保護之後，自己卻不知道應該如何面對宇宙了，本來生存的危機和每個人都息息相關，但最後好像大家都成為了旁觀者，而不是參與者，可不就是要懷疑人生了麼？”
“還是我的錯了？”林茹之心想難道自己應該讓大家直面危機？或許是個不錯的選擇，畢竟直面危機之後，大家都有參與感。
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“當然不是你的錯，但大家沒有實感也確實是事實。”墨妍說道：“我建議可以多修建學校，多學習外星知識，讓大家能更瞭解宇宙，自然而然會找到面對宇宙的方法。”
林茹之點點頭，覺得這確實是個辦法，讓大家都有參與感是很重要的，給大家找點事情做，免得他們一天到晚胡思亂想。
思考人生意義，十有八九是閒得慌，一忙起來就不會思考了。
“有道理，忙裡起來就行了。這樣吧，我們就用星際貿易聯盟的情報編寫一本《宇宙指南》，讓大家都能學習宇宙知識，讓他們知道宇宙不只是空曠和孤寂，不只是浩渺和宏偉，還有很多很複雜的、很詳細的內容，想要學會就需要埋頭苦讀。”林茹之最終給出了自己的答案，那就是多佈置家庭作業，不要閒下來。
《宇宙指南》將包含夢境版本和文字版本。
林茹之回答不了人生的意義，就算她回答了，也只是她個人的人生意義，不代表別人。每個人的人生都需要自己去完成，意義肯定也各有不同。她只能幫大家更詳細地瞭解宇宙，無法決定大家的意義。
讓大家都參與進來，至於能不能找到意義，那就是他們自己的事情了。
很快《宇宙指南》就完成了，內容非常多，包含了很多的自然現象和解釋，包含了很多宇宙知識。
五花八門，從星球開始介紹，到介紹恆星系，到銀河系，再到整個宇宙。圖文並茂，內容生動，還有不少修煉的知識。
反正就是低價甩賣，大家都可以購買學習。
李星白也是第一時間就購買了兩個版本的《宇宙指南》，立刻投入了學習，然後他的好奇心戰勝了虛無，想著自己什麼時候能驗證一下這些知識呢？
宇宙不只是虛無，而是一個生動的世界，其中充滿了機遇和危險。
“好像只有成為了夢神之後，才有了進入宇宙探險的機會。”李星白看完了《宇宙指南》，就感覺又有了活力。
果然都是閒的。
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