顧暖摸了摸兒子的頭，“不過不要太長時間哦。”
陸時璵很認真地點了點頭。
“那我先去看看孩子的模型。”張老師笑著說道。
原本以為只是簡單的一些積木搭建，孩子用上‘模型’兩個字。
但等他看到陸時璵用積木搭建的巨大模型的時候，被震驚到了。
“這是你跟爸爸一起完成的嗎？”他問道。
他是知道陸時璵的爸爸是從事保密工作的，很厲害。
“不是呀，這些都是我一個人做的。”陸時璵驕傲地說道，“我爸爸只負責給我把這些東西弄回來。”
陸時璵在很小的時候就喜歡玩模型，在發現兒子這方面的天賦之後，陸晉川就會特意給他尋找一些這方面的東西。
國內目前很少有，但是他們單位會有一些類似的模型。
開始的時候陸晉川覺得這些對於陸時璵來說可能會難，可誰知道等他過了一段時間回去之後，竟然發現兒子已經將模型給拼出來了。
張老師也是有些詫異，看著房間裡擺放著的這麼大且複雜的模型，就是讓他拼，他自己也不也一定能弄出來。
“不錯，好好加油。”他鼓勵地摸了摸陸時璵的頭。
“張老師，我們下樓吧。”陸時璵介紹完自己的得意作品之後對張老師說道。
媽媽說不能聊的時間太長，畢竟張老師現在已經下班了，要回家陪他的家人呢。
“好。”張老師又看了一眼陸時璵搭的模型，也不知道在想什麼，點了點頭跟他一起下樓。
陸時璵的房間很乾淨整潔，而且剛才他有注意到，陸時璵在介紹東西的時候，拿出來什麼都會再原路的放回去。
而不像有些孩子，隨手亂丟。
陸家的家教真好。
張老師心裡說道。
等下了樓，幾個孩子跟他打了招呼之後就回到自己的房間去做作業，張老師就跟顧暖聊起三個孩子在學校的情況。
“我剛看了陸時璵的那些模型，”張老師說道，“如果有能力，你們可以在這方面多培養一下他。”
“好的，謝謝您。”顧暖說道。
又有些慚愧地說道，“幾個孩子我陪伴的都很少。”
特別是這兩年她生意越來越忙，經常一出差都是好幾個月。
“這個理解，”張老師說道，“三個孩子都教育得很好。”
“對了，”張老師忽然想到什麼，笑著對顧暖說道，“小顧同學的數學還需要您多關注一下。”
數學？
顧暖想了想，有些不懂老師說的什麼意思。
“她這次期中考試語文考了滿分，而數學只有七十分。”張老師說到這裡也是很苦惱的。
明明那麼可愛又聰明的一個小姑娘，每次考試數學和語文成績就會差很多。
張老師私下裡也給小姑娘開過小灶，可這丫頭在上數學和上語文的時候簡直就是兩個狀態。
“她的兩個哥哥數學都很不錯。”特別是陸時璵數學上的天賦簡直了。
“好的。”顧暖點了點頭。
其實這個問題她之前就已經留意到了，女兒喜歡語文不喜歡學數學。
不過以前的分數差距也沒有那麼大，再加上還是小學所以顧暖也沒有怎麼管。
但是現在老師提出來，那她也要重視一下，可不能讓這孩子偏科的太嚴重了。
