往日裡學校大多的紛爭,都發生在正式生對旁聽生,或者旁聽生對旁聽生之間,但是因為這個訊息,正式生內部之間,一場風暴卻開始醞釀。
因為透露出來的訊息裡面有一條,這個插班進入的學生,不僅不是天生半神,而且連半神都沒有晉級。
這自然讓所有的正式生開始不滿了。
不是天生半神或者晉級半神但是沒有機會拿到保送資格的學生,覺得憑什麼是對方一個插班生拿到保送名額,自己這些年的表現算什麼。
而那些已經穩拿保送名額的保送生,同樣也覺得,這麼一個實力一般的傢伙如果拿到保送名額,會降低自己保送資格的含金量。
倒不是他們全部失心瘋,沒有考慮對方背景來歷深厚。
實在是因為附屬中學入學規則擺在那裡,能夠成為正式生的學生,每一個學生都可以說是背景深厚。
所以相互抵消之下,學校裡面靠背景的現象基本不會出現,反而大多都是實力說話。
而旁聽生躁動的原因,卻是因為每年正式生的保送名額都是固定的。
此刻突然來了一個實力一般的插班生,佔據了一個保送名額,那就意味著一個實力強勁,達到保送資格的正式生。
會在一個多月後,來和他們一起競爭自主招生的資格。
雖然說來這裡的旁聽生不缺資源,天賦也算是上等的。
但是既然沒有成為正式生,而是旁聽生,不管有什麼原因,多了一個實力超群的競爭對手,這也不是一件值得開心的事情。
當然,因為這件事情他們插不上手,所以也都是作為一個八卦流傳在旁聽生之間。
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對於這一切,郭文彬聽到後,只能看熱鬧的笑一笑,然後看向前面坐著的卓依依。
旁聽生只要不離開學校範圍,可以按照自己的意願,隨意的選擇聽哪個老師的課。
不過一般來說,大多數旁聽生在呆了一段時間後,都會選擇固定的課程,聽同一批老師講課。
這樣學習起知識來比較連貫,同樣在同一批老師面前出現得多了,難免會被某一個老師看中,因此得到老師的培養。
而正式生不同,正式生都是固定的一個班三十人,不會多,偶爾可能會少。
而恰好,郭文彬聽課的這個班級,就是卓依依插班進來的班級。
所以雖然一個站著一個坐著,但兩人又機緣巧合的還在同一個教室聽課。
講臺上吳老師今天講完了第三場考試的內容,便早早的宣佈了下課。
下課後,所有的學生卻都沒有離開,旁聽生都看戲一般,把目光投向了前面三十個座位之上。
正式生也沒有誰動,全部都坐在座位上,像是被什麼東西粘住了一般。
不對,還是有一個起身的,一道靚麗的身影,收起自己記筆記的東西后,就準備離開教室。
不過沒有等她走到門口,門口就先走進來一批學生。