殷迴雪回到學校，陶窈一如既往來得比她更早，書包已經放在座位上了，人不知去哪了。教室裡的人小貓三兩只。
明明是同桌，殷迴雪還是特地從陶窈的桌箱裡拿出一個專門的小本子。這個小本子是三月末她生日的時候陶窈送她的手繪本，結果被她用來當兩人的悄悄話記錄本。
殷迴雪有空的時候會把它帶回寢室，然後在空白的頁碼用彩墨畫畫，有字的用鉛筆畫畫。陶窈會細心保管這個本子，有時候用勾線筆在紙上定輪廓，留大片的空白給殷迴雪塗顏色。
【我告訴我爸媽了。】
殷迴雪重翻一頁，把這句話用熒光棒寫在正中央，把本子放到陶窈桌上，然後忐忑不安的翻開英語閱讀練習冊。
沒辦法，不會追人的笨蛋捨不得吊人家，嚇跑了怎麼辦？
殷迴雪強迫自己集中精神，但做題的思路有一搭沒一搭的，她無比期待陶窈回來看到這句話的表情，又害怕陶窈一直退縮真的是因為害怕。
“系統，要是這一回陶窈還是退後，我怎麼辦？”
系統似乎這個任務十分悠閑，回答她的速度都變慢了：“報告維持者，從新劇情端午之夜開始，系統就開始錄影並詳細記錄工作日誌。保證角色陶窈以後無法追究維持者的責任。”
殷迴雪歡欣鼓舞：“好好好！我今天就又告白！”
殷迴雪開開心心完全沒有意識到這是一個巨大的坑。
殷媽媽說的每句話都是埋在倆人之間的□□，對付它們最省力的辦法就是在接近之前就引爆。
做了兩道題，陶窈忽然發簡訊問她到學校沒。【阿雪，你到了的話快來音樂廳二樓。我在這等你！】
一中音樂廳二樓是聲樂教室和舞蹈教室以及學生社團活動室。
殷迴雪把本子往她練習冊裡一夾，立刻沖出教室。
—
音樂廳二樓有人在練歌。
似乎是為了私人的音樂比賽，他們是一個獨立組建的樂隊，借學校音樂教室的裝置試音。
陶窈一直坐在門口的窗臺上，兩條腿搭在窗臺上在正大光明的“偷聽”，手裡還抱著一本教輔資料。因為腿搭上去，校褲一縮露出一截白生生的腳踝，一雙手在陽光透過來時顯現出柔嫩的肉色，顯得非常的柔軟而且暖乎。
殷迴雪覺得陶窈每次都在勾她。
“喜歡看樂隊演出？”
“不是，你看那個主唱的小哥哥。”陶窈給殷迴雪指，突然發現殷迴雪眼神不對勁，她趕緊自圓其說：“他的嗓音和你的有點像，但少了那種獨特的中性魅力！”
殷迴雪狐疑的“檢查”她真誠的眼神，又扭頭去看在裡面練歌的主唱——
有點眼熟？
眼熟也不聽！殷迴雪上去就擋住陶窈坐在窗臺上，“想聽歌不和我說？”
陶窈似乎不是非常習慣兩人這麼親暱的距離，她試圖後挪一下，但被殷迴雪死死堵在角落裡：“……我有事想告訴你。”
巧了，殷迴雪也是。
“我先說！”兩人異口同聲道。
