父親的反應是李建軍意料之中的，畢竟這個年代連“個體戶”的概念都還沒出現。不過辦個收費的補習班應該還不屬於投機倒把的範疇吧。
李舜承沒有要和兒子商討收費辦補習班的意思，但對兒子的提議有些好奇，畢竟他見識過兒子非凡的預測能力。
李建軍知道父親不會這麼順利地接受自己的建議，正想給他做一些科普，讓他相信這個時代已經開啟了新的發展模式。突然門口停下了一輛腳踏車，是一輛重型永久老爺車。和車子一起出現的是兩位年輕男子。
一位約二十七八的樣子，一身藍色中山裝，寸頭，一米七五左右的個子。整個人看起來乾乾淨淨的。
他旁邊緊跟著一個十七八歲的男孩，也是寸頭，藍色中山裝，但衣服有些肥，明顯不是自己的。個子倒不矮，和年長者差不多高。二人都乾淨清秀。
年長一些的看見李建軍他們，笑著問：“這是李舜承老師的家吧？”
李舜承本能地回答“是”，屋子裡燈光有點暗，但還是能看清來人的模樣。不過，這兩人他真的沒見過，“我就是，你們是？”
年長者見自己找對了人和地方，沒等主人請就進了屋子。
“謝天謝地，終於找到了。李老師名聲很響亮呢，一問就問到了。”
李舜承想不起自己什麼時候結識過這麼兩個人，有些茫然，站了起來，問：“找我有事嗎？”
還是年長者答道：“我們是從清江來的。”說著從上衣口袋裡拿出了一張報紙，疊得方方正正的，在李舜承面前展開：“這上面說的李老師就是您吧。”
李舜承一聽，已經猜到了。他們可能也是來求自己幫忙複習的。果然，年長者開口了：“我叫章青平，這是我弟弟，章海平。他想明年考大學，但沒上過高中，想請您幫忙複習複習。”
章海平站在哥哥身邊一個勁地點頭，“請老師幫幫我，幫幫我。”
李舜承苦笑著掃了他們兄弟倆一眼，“這記者就是會吹牛，我哪裡是什麼功臣啊，他們三兄弟都是自己複習的。”
心想，高考考的是高中內容，這兄弟倆也是太有信心了。
林麗英聽到樓下來了客人，也下來，手上還提了個紅色印花的熱水瓶。她讓兒子去廚房拿了兩個搪瓷茶缸，自己給客人端了兩把椅子。
章青平兄弟倆端著茶缸，筆挺地坐著，等李舜承老師說完，章海平帶著哭腔：“李老師，您一定要收下我這個學生，我太想上大學了。”
李舜承左手在椅子扶手上輕輕地拍著，笑道：“這位同學，大學可不是人想上就能上的哦。”
章海平一聽急了：“李老師，我會努力的，請您幫幫我。”
李舜承嘴唇剛動了一下，還沒出聲，李建軍笑嘻嘻地替父親應承下來，“好啊，我喜歡努力的同學。”
章海平這才怯怯地看了看李老師身邊這位稚氣的小男生。白皙的臉上游弋著靈動的氣息，襯得兩頰的奶瞟似乎一掐就能滴水，深刻的雙眼皮下泛著澄澈的清光，似乎從沒沾染過塵世霧霾，裂開的嘴唇上還能見到清晰的輪廓，看著比自己還要小，雖然坐著，但這身量看起來卻不矮。章海平愣了一下，竟呆呆地忘了答話。
李建軍以為他不相信自己，推了父親一下，以心照不宣的口氣說：“爸，你說，我們是不是可以辦個補習班了？”
李舜承當然明白兒子的意思，只是他心裡還沒有認同。章海平和章青平一聽，兩雙眼睛幾乎是同時閃出了星光。章海平回過神來，捧著茶缸忽地站了起來，衣襟被開水灑了一片，“好！好！”
章青平把弟弟拉回到椅子上，大聲說：“這樣好，這樣最好啦。這位就是軍軍吧，神童啊，久聞大名了。”
