1：今有雞翁一，值錢五；雞母一，值錢三；雞雛三，值錢一。今百錢買雞百隻。問雞翁、雞母、雞雛各幾何？
2：天有頭乎？在何方？天有耳乎？天有足乎？天有姓乎？
3：人說之人被人說之人說人人被說不如不說；求下聯。
4：上頭去下頭，下頭去上頭，兩頭去中間，中間去兩頭。打一字。
5：……
6：……
7：……
8：……
這就是那八個謀士出的八道題，左小右看了一眼，就給出了答案，隨後讓信使送回洛陽。
數日後，袁紹八大謀士齊聚，拿出左小右給出的答案，各自傳閱後，全都沉默了。
1：答案一：買雞翁十二，雞母四，雞雛八十四；
答案二：買雞翁八，雞母十一，雞雛八十一；
答案三：買雞翁四，雞母十八，雞雛七十八。
2：有。在西方。詩雲：‘乃眷西顧。’以此推之，頭在西方。
有。天處高而聽卑，詩雲：‘鶴鳴於九臯，聲聞於天。’若其無耳，何以聽之？
有。詩雲：‘天步艱難，之子不猶。’若其無足，何以步之？
有。姓劉。天子姓劉，故以此知之。
3：官管之管被官管之管管管管被管不如不管。
4：至。
後面省略，總之是回答上來了，而且讓所有人嘆服。）
“唉！”袁紹的八大謀士齊齊嘆了口氣：“左小右果然比我等強上一籌。”
自此之後，八大謀士都服了，而且這件事也不知道被誰傳了出去，導致左小右的名望再一次暴增。至少是在文人當中，左小右的聲望更高了。
至於左小右回答天姓劉，有取代之心的袁紹還是忍不住發信去責問：你怎麼能說天姓劉呢？你說天姓劉，我還怎麼取而代之？巴拉巴拉……
左小右回複：四百年前，天姓嬴；千年前，天姓姬。
袁紹看完回複，哈哈大笑，從此不再糾纏。
……
自從第一批畢業生畢業後，大量的人才為荊州注入了新鮮活力，這些畢業的學子紛紛將自己在學校裡學到的本領學以致用，進一步填充了荊州各方面的人才需求，對荊州的建設起到了積極作用。也許一兩年內看不到變化，但再過五年十年，隨著畢業生源源不斷的産生、填充進去，一定會由量變發生質變，但這需要時間，左小右還需要足夠的耐心。
只是這個時候，袁紹有點按耐不住了。
