今天和我預想的狀況完全不一樣。
但是今天傅懿行數學課上就揹著包走了。
這個理由，已經足夠充分了。
陳凱站了起來，我便從前門進了高二七班的教室，這個班上有幾個我高一的同學，分散在各個位置，還有那天那個男孩兒。
大多數人都不認識我，有些人注意到我了，視線一直黏在我身上。
我不在乎這些人怎麼看我，要看就看吧。
我直接踹翻了他的桌子，桌面上的文具乒乒乓乓地掉了一地，抽屜裡的課本嘩啦啦全飛了出來，有幾本倒卡在剛剛被拖過還沒幹透的地面上，等會兒撿起來的時候，直接撲在地面上的兩頁恐怕是不能看了，我在心裡默默唸著“對不住你了，陳凱的同桌，但誰讓你是他同桌呢”，然後立刻用右手拉過陳凱的手腕，左手推著他被我鉗制住的右手手肘，把他整隻手別在身後。
他一開始沒有反應過來我要對他做什麼，所以我幾乎沒費力氣就完成了一招擒拿。
就像路迢迢曾經說過的，陳凱是練過的，力氣特別大。
我不想一上來就對他身體造成傷害的，但我又怕剛上手我就壓制不住他，所以我抬起腳踹在了他的腿彎處，讓他跪了下來。
他被我按在地上，不住地掙紮，一邊扭動一邊大叫“你幹什麼！”
我把他囚禁在一方小小的，用我的身體、倒掉的桌子、潮濕的地板組成的監牢裡，預備開始我的審判。
解老闆說學校要對他進行心理疏導。我不知道是學校沒做，還是心理疏導於他根本不起作用，傅懿行都已經回家了，他竟然還在說“他是該死的同性戀”，還用那樣不屑一顧的冷哼去批判傅傅的取向。
陳凱算個什麼東西？
他憑什麼？
他心情不好就能不被懲罰了，為什麼情緒低落就能逍遙法外？
沒有這樣的道理。明明是他自己沒有考好，傅懿行做錯了什麼？
“我來和你講講道理。”
陳凱大約是人緣也沒有好到哪裡去，我和他身邊圍了一圈人，卻也沒人來攔我。
“你們都站著幹什麼，還不趕緊去找老師？”陳凱驚叫著，我覺著自己還挺厲害，能把他的聲音又往上逼了好幾個key。
“喲，又要告老師了嗎，我還什麼都沒做呢。”
我扣著他的手，用膝蓋抵住他的後腰，他終於精疲力竭了，“你要做什麼？你不能打我，我會報警的。”
“告老師行不通，現在要找爸爸了？我說了，我是來和你講道理的。”我從來沒聽過自己這樣陰沉的聲線，“聽說你舉報信寫得很順手？”
“我沒有！”
放你媽的屁吧。
我抬了抬膝蓋，蓄力狠狠地頂上了他的腰窩，陳凱吃痛悶哼了一聲。
“你他媽是不是覺得自己被冤枉了？你他媽說傅懿行的時候怎麼不覺得冤枉他了？”
他沒敢繼續爭辯。
周圍有很小的議論聲，細細碎碎的，但我聽得很清楚。
“對啊我就說那信是陳凱寫的，有人看見他貼了。”
“他幹嘛要這樣啊…”
“那個傅懿行，聽說他國賽沒考好，是不是被這個事影響了心態啊…”
“真是，學校裡難得出現一個這麼強的，現在好了。”
“可是前段時間學校裡不就在傳傅懿行是同性戀嗎，他好像和家裡人出櫃了。”
“那這個是誰啊，為什麼他來找陳凱。”
“任恪啊，你不認識嗎，考過年級第一誒…他好帥哦。我死了。”
“他不會是傅懿行男朋友吧，不然怎麼是他來搞陳凱。”
