數學課沒了白石少年筆記的涼井少女，明顯開始感覺苦手。
黑板上那些東西她完全理解不能啊，她現在開始有點擔心自己的未來了，比如大大小小的考試自己沒有人那夥人的筆記提供到底還能不能保持不脫線的分數。
“這位同學有點眼生啊，要不就你來黑板上解一下這道題？”
老師既然你是疑問句有沒有拒絕的餘地啊，涼井少女心中一片蒼涼。
雖然題目在板書上寫出來的時候她就已經開始在草稿至少演算，但是就是解不出來啊，白石少年幾何題目有沒有公式可以用來套用啊啊啊！
依依不捨地離開了自己的位置，涼井少女腳步略顯沉重的走到了板書前。
“還有一道題就……幸村同學你來吧。”
涼井少女哪有心思管另一個人上來的是誰，拿著粉筆在黑板上點啊點的，怎麼也寫不出一個阿拉伯數字，更別說一個完整的步驟了。
幸村精市被點名之後，放下手中的筆行雲流水的走上了講臺開始答題。
而老師這時候已經走下講臺開始看下邊的同學是否開始解題並且針對錯誤提點一二。
涼井少女依舊一籌莫展的點黑板，旁邊粉筆“唰唰”的與黑板接觸的聲音讓她有那麼一點煩躁，正想放棄的和老師說她實在不會的時候耳邊突然傳來很輕的一段話。
“在b和e之間做一條輔助線如何？”
涼井少女嘗試著在幾何圖形中淺淺的試探性的做了一條輔助線，一下子便闊然開朗。感激的看向一旁，可那位少年卻只是一臉若無其事的寫完了自己的解題步驟之後放下粉筆走回了自己的座位。
涼井連忙也快速的寫完自己的解題步驟然後走下了講臺。
“嗯……這位同學解題步驟雖然有點繁瑣但至少還是回答出來了，幸村同學一如既往的很聰明啊。”老師用紅筆在兩個題目旁打了一個圈示意是做對了。
涼井少女提著的心頓時安穩著陸了。
下課鈴打響，涼井少女偷偷的往方才那個叫幸村的男生瞄了兩眼，正想著要不要過去道謝，一片陰影擋住了自己。
<101nove.組班長中島歸原。這是社團申請表，每位同學必須有一個社團以上，但不超過三個社團。表格記得放學之前給我就行。”
“好的謝謝你，中島班長。”
很顯然地，從中島略僵硬的身軀來看，又是一位受到暴擊。
待班長大人離開，涼井少女就將申請表在桌上擺正，開始粗粗的掃了一遍。
自己是想選烹飪社的，可是在四天寶寺的時候就選了這個社團感覺太沒新意了呢，要不除了這個再選一個其他的？但是其他的東西她都不會吶。
比如運動類社團，自己一個這麼怕熱又容易出汗的體質，每次每次一旦到了夏天，人群中出汗最多的那個一定是她，堅持上體育課已經很好了，怎麼可能主動去找虐嘛。
再比如文藝類社團，樂器的話，口風琴應該不算在內吧……美術的話，自己好像除了小時候在幼稚園畫的一家四口被老師表揚過以後就沒有再畫出什麼值得誇獎的畫了……估計就連那次也只是老師安慰性的表揚，畢竟其他小朋友好像也都被表揚了。下棋的話，嗯？好像可以。
“木川桑，學校的棋類有什麼呀？”
“我記得有將棋，五子棋…其他我也不太清楚，石田桑想要參加什麼棋類社團嗎？”
木川有些好奇，這個表相偏可愛的少女竟然會喜歡如此沉靜的活動。但是涼井接下來的回答讓她覺得是自己誤會了什麼。
“鬥獸棋沒有嗎？”
