林格聽她的話認真感知了一下自己的以太海，雖然就“看”到的景象表明這片海洋很大，但冥冥中他得到了一個提示：你可以往最近的兩根枝條上孕育新的果實，但再多的就不行了。
換句話說，是兩個魔法位嗎？闌
知道這個結果的聖夏莉雅感到遺憾：“看來你的先天靈性比較一般，林格。”
林格沉默沒有回答，他簡單地算了一下，從序列9到序列1，先天靈性敏銳的魔法師可以擁有27個魔法位，而先天靈性一般的魔法師只有18個，差距殊為明顯。
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看起來，靈性是一道鴻溝，劃分了凡人、庸人與天才的區別。
林格的沉默被聖夏莉雅認為是一種失落，她不願意在這個話題上繼續深入，生怕林格會因此受到打擊，便開口轉移了話題：“林格，你現在使用這個恩卷魔法，能夠持續多長的時間？”
林格感受了一下，給出答桉是：“約半個小時。”
在半個小時內獲得神秘的預感，有可能得到命運的啟示，但機率卻視運氣而定，聽起來比學者途徑的恩卷魔法“求知慾”弱很多。不過，既然是自己的選擇，林格也沒有抱怨，很平靜地接受了。
“沒關係，成為魔法師後，你就可以學習所有序列9的魔法了。”聖夏莉雅說著，從口袋裡取出一張折得四四方方的白色信紙，遞給林格。年輕人接過去，展開來看了一眼，發現上面寫滿了各種魔法的資訊：闌
牧羊人途徑序列9“牧師”的魔法【信仰親和】與【語言藝術】、學者途徑序列9“學者”的魔法【思維敏捷】與【頭腦冷靜】、正義途徑序列9“騎士”的魔法【善惡論】、造物主途徑序列9“工匠”的魔法【心靈手巧】、錨途徑序列9“旅者”的魔法【身手靈敏】與【攀爬技巧】……有部分魔法後面做了標記。
“標記出來的魔法都是材料不夠，暫時無法制作對應魔藥。”聖夏莉雅輕聲道：“決定你接下來要學習的魔法後，我會幫你調製魔藥，你服用魔藥便能在以太海中構築相應的魔法模型，擁有模型便可以使用魔法，但那只是最粗淺的運用。你需要吸收外界遊離的魔力，對這個模型進行解析，直到將其徹底掌握為止。這個解析模型的過程，實際上也是幫你積累魔力、鍛鍊魔力使用技巧的過程。”
“當你完成了對當前序列全部魔法位的解析，體內魔力容量積蓄到一定程度、對魔力的使用技巧也更加熟練了，這時就可以開始嘗試解析更高序列的魔法，解析完成便可以進階。對於魔法師來說，序列的提升就是一條積累、解析與嘗試的過程，學識豐富、擁有理性的思考邏輯、懂得總結經驗的人更容易進階，而不像超凡者那樣，需要消化魔藥，錘鍊自己的靈魂、肉體與精神，直至可以承受下一序列的魔藥藥性而不至於崩潰。因此，在序列4之前，魔法師進階的速度會比超凡者快很多。”
“不過，對魔法師的強弱，不能純粹以序列等級來判斷，而要看他學習了多少個魔法、學習了哪些種類的魔法。有些魔法師雖然序列很高，但學習的全都是輔助型別的魔法，這種魔法師的實力自然不如將精力都投注於進攻魔法的同類們。這個道理，你應該能夠理解吧，林格？”
她問道，林格輕輕點頭，然後將手指按在了信紙的某一行字上：“那麼，我想學習這個魔法。”
這麼快就決定好了？
以林格的性格來說，實在是很難得的事情，聖夏莉雅本以為他會思考得更久。闌
聖夏莉雅看了他要學習的魔法一眼，沒有提出異議，輕聲喊道：“謝米。”
“收到！”
一直在旁邊看戲的小妖精謝米終於得到了用武之地，再度鑽進小羊背上的帆布揹包裡，翻來翻去，尋找魔藥的材料。
聖夏莉雅安靜地看著一樣樣材料被擺在桌子上，忽然，她用只有自己和林格才能聽到的聲音，對身旁的年輕人說道：“學習魔法並不是很困難的事情，你一定可以做到的，林格。”
林格微怔，然後目光不自然地向旁邊側了一下：“謝謝。”
“咦？”
揹包裡的謝米抱著一樣材料，用鼻子嗅了嗅，滿臉疑惑：“這是什麼東西，甜甜蜜嗎？”闌
“好甜啊。”
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