不僅不會使得呱呱泡蛙透支自己的潛能，甚至可以突破體內的限制。
就像論壇老哥說的，根據達爾文用進廢退的原則，有些部分使用的越頻繁只會越強悍，有些部分卻不一樣，使用的越頻繁，只會越來越衰弱。
起初方逸還擔心自己這種透支體力，壓榨潛能的訓練方式會給呱呱泡蛙造成不可彌補的傷害，所以每次訓練完後都會將它交給喬伊小姐，好好的做一下全身檢查，來避免這種高強度的訓練，會給它的身體帶來什麼隱患。
不過從最近的訓練結果來看，這種每次突破極限的訓練方式，很適合呱呱泡蛙，並且不會對它造成什麼負擔。
它心中那種渴望變強的態度，也是它能夠一步步的榨取身體內潛力的原因之一。
既然暫時無法開始特性的學習，今天就只能繼續進行下一步的技能學習。
泡沫是水系技能的基礎，也是呱呱泡蛙一出生就會的一項技能。
泡沫做為初始技能，附帶著一個特殊效果，使用時有一定的機率使對手的速度降低。
水之波動是呱呱泡蛙可以學習的第二個水系技能，作為泡沫的進階技能，擁有著更高的傷害，並且一樣附帶著特殊效果。
水之波動：用水的震動來攻擊對手，有時候會把對方混亂。
方逸從腦海中回憶著關於水之波動的解釋，仔細思考著要如何練習。
從字面上的理解並不困難，水的震動來攻擊對手，並且使用震動將其混亂。
不過方逸並不打算如此訓練呱呱泡蛙，他認為水之波動主要的關鍵點還是在於水球的壓縮，而並不是震動。
只有將水球的密度壓縮的足夠大，才會產生更大的威力，至於震動方逸有著其他更好的選擇。
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那就是旋轉，帶著旋轉力的壓縮水球，旋轉帶來的離心力會比震動更加的有威力，方逸自認為這樣的水之波動會比普通的威力更大，對於附加效果的觸發也會機率更大。
此時呱呱泡蛙已經使用泡沫，耗盡了體內的大部分能量，現在殘留的一絲能量正適合作為壓縮水球。
體記憶體在過多的能量並不給對凝聚和壓縮能量帶來任何好處，反而會增加其難度。
就像一張紙巾可以很容易的揉成一團，可是如果是十張紙巾相比於一張紙巾將會更難的揉成一團。
“呱呱泡蛙，我們現在來學習水之波動，首先你要在手上凝聚能量，然後將其壓縮，儘可能的壓縮它，壓縮到你無法壓縮為止，明白了嗎？”
呱呱泡蛙聽到方逸的命令點了點頭，將自己體內殘餘的能量全部匯聚到了手掌中，形成了一大團水球。
微眯著眼睛，露出堅毅的眼神，準備用自己的控制力將手掌上的水球，壓縮成體積更小的水球。
“啪嗒”
呱呱泡蛙手掌中的水球不受控制的落到了地上，濺起了一陣陣的水花。
方逸摸了摸下巴，看來呱呱泡蛙無法很好的控制住能量並且將其壓縮。
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