少年掀起纖長的睫毛，琉璃色瞳孔剔透水潤，好乖好乖。
喻逐雲攥著包的手緊了緊，過了幾秒才“嗯”了聲：“謝謝你啊，同學。”
姜泰德好想現在就沖出去跟喻逐雲和老高同歸於盡。
身旁的劉老師把他摁住了，對他搖搖頭，示意他往茶水臺那邊看。
他滿臉怒容，唰地轉了過去——
傳聞裡那個桀驁不馴的狂傲少年，竟真的在桌邊老老實實地坐了下來。
甚至還拉開書包，從裡面拿了一本本嶄新的輔導資料出來，架勢相當專業。
這可……真是……從未見過的場面。
什麼情況。難道喻逐雲真的轉性了？
姜泰德有點遲疑了，若真是這樣……
過了半晌，他才慢吞吞地坐下來。
如芒在背的視線在兩分鐘之後才徹底消失。
喻逐雲在心底嗤笑了一聲，挑了挑眉，重新將全部的注意力都挪到身側的南晴身上。
少年微微側著頭，相當認真地翻閱著桌面上的輔導書，眉眼柔和。
因為曾經專注練習小提琴，他纖細白皙的手指並不像旁人想象中的那樣柔軟，反而帶著一層薄韌的繭，摩擦紙張時發出細細的聲響。
《200十年高考彙編題·語文》、《高考數學知識集錦》、《高中3500必背英文單詞》、《百尺竿頭·化學大一輪複習》……
這些都是那張計劃表上提到的東西。
喻逐雲沒有再去為難陳明瑞。
這兩天，他自己跑了許多家書店，對比了許多個版本，才買了這麼滿滿的一大兜。
“你看看有沒有什麼少的。”
話是這麼說，喻逐雲的唇角卻噙著一抹淺淺的笑意，姿態相當自信，彷彿篤定南晴挑不出什麼錯來。
少年看完果然搖搖頭，將這些書按照學科和厚度排好放在一邊，單獨抽出了一本數學知識集錦，語氣相當鄭重：“那我們先從數學開始吧。”
喻逐雲無所謂地嗯了聲。
南晴把自己寫完的宣講會演講稿放到一旁，拿了兩張幹淨的a4紙到兩人中間，“唰唰”地畫了一個知識框架的脈絡。
“我們從最基礎的初高銜接開始，先回顧等式變形方法、不等式解法，再理解概念‘集合’。”
“函式在整個高中階段都是非常重要的，但由於你現在的知識水平比較基礎，我們就先不學抽象函式和建構函式，把最簡單的分類和幾種性質搞清楚，”少年的音色柔軟，邏輯卻十分冷硬，“一般來說三角函式題目都在大題前面，高考難度不會特別大，常考的模型是這幾種……講完基礎概念之後，我會給你幾條題目，做完之後你再從這本書裡找到類似的題型，刷五到十條，然後……”
喻逐雲的眼睫眨了眨，一個字也沒聽下去。
他撐著下巴看南晴。少年因為要低頭寫字，所以垂下了纖黑的睫毛，瞳孔隨著工整而俊秀的字而轉。眼尾那顆淺紅的小痣在瓷白的面板上格外明顯，撓得人心都在顫。
明明看起來乖得要命，固執得有些傻。可真正來到他擅長的領域，就會發現他的大腦彷彿一臺精密的科學儀器。對大部分普通人而言難如登天的理科知識，在他眼裡是有趣的玩具，值得珍惜與鑽研的寶藏。
“……排列組合這些年出的題目都不算太難，你不用擔心，系統理解一遍之後就差不多了……數列求和的最基礎方法，錯位相減、裂項相消、分組求和……根據我的瞭解，導數對大部分同學來說好像還是比較困難的，如果你現在不能消化，我們就先從極值點偏移這種問題開始。都先學基礎概念，好嗎？”
南晴大致把高中數學的必修內容梳理了一遍，目的只是為了讓喻逐雲大概瞭解自己有哪些東西要學，並沒敢直接上去就講太多或太深。
根據他上一世豐富的家教和講題經驗，這種梳理可以讓被教學者迅速進入學習狀態。
然而他偏過頭看向喻逐雲，後者緩緩收回了落在他身上的視線，偏過頭去，一雙漆黑鋒利的眸裡有幾分看不懂的情緒。
笑話。
他剛剛聽南晴說了那麼多，全都是左耳朵進，右耳朵出。知識從大腦裡流經了一遍，什麼也沒記住。
就好像他確實買了這麼多書，卻沒想過買了之後還要做。
