跟眼前疏落有致的梧桐相比，林濤的內心無疑紛亂許多。
突如其來的秋風捲走落葉，也讓林濤心裡多出了幾分蕭瑟的味道。
緊接著下了幾場秋雨。
似乎是因為期中將至。
6中的校園裡少了喧囂和躁動，除了偶見那幾個屬於圈子裡的男生仍舊照常在課間聚集到腳踏車棚吸菸打趣以外。
就很難看到那種三五群聚的景象。
6中畢竟還是6中。
期中考試對大部分學生而言都有著非比尋常的意義，林濤比旁人更明白，8o分和5o分之間絕對不僅僅是3o分的差距。
有時候，甚至是一道難以逾越的鴻溝。
趙紅貴在週一的晨讀上找他進行了簡單又意味深長的談話。
林濤並不知道從什麼時候開始自己也能享受這樣的特權，在他保留的印象裡，這似乎是班上那些成績頂尖的學生才會有的待遇。
趙紅貴自然也無法猜測出林濤心裡想的是跟他的預期全然沒有關係的話題。
從東江杯到最近的年級測試，林濤的表現遠遠是一匹白馬所不能企及的。
他對林濤的印象已經生了完全顛覆性的變化。
變化之餘。
有時候，並沒有說出口的事實並不意味著就不為人所知，在6中，班主任對學生進行區別性的對待並不是一件值得稀奇的事情。
不管是學生自己還是家長都預設或者接受這樣的事實。
在同一個起點上起跑，你落後就要接受這樣的選擇。
對於林濤的異軍突起。
趙紅貴所期待的並不僅僅是他在作文上橫掃對手。
“我希望你這段時間好好複習英語跟數學，你要明白61=o的道理，語文考得再高也只有15o，更何況你考不到滿分。
東江杯一等獎並不等於百分之百就有大學錄取你，退一萬步講，萬一你高考總分連專科線都沒有達到，哪個大學願意要你。
你現在既然有了這樣的基礎，語文是優勢學科，就應該把優勢揮出來，查缺補差”
趙紅貴的話很多，林濤的眼睛一眨不眨，只是時而點頭。
對於趙紅貴的諄諄教導，林濤不做任何評論，因為他比任何處於青春叛逆期的同齡人都更明白61=o和高考各自意味著什麼。
無疑，東江杯很火。
甚至一度有學校把參加東江杯作為取得大學名額的重要途徑，不過林濤更清楚。
隨著一屆又一屆憑藉東江杯獲獎考生入學後的表現差強人意甚至令人質疑之後，在2oo6年初，也就是即將面臨高考的那一年。
東江省教育廳會決定縮減和嚴格控制大學推免入學的名額，直至完全取締為止。
而東江杯也漸漸隨著這一獎勵性機制的消失而逐漸變得門可羅雀。
其實林濤可以清楚地感覺得到自己的變化帶來的不僅僅是看待這個世界的眼光開始更新。
就連死黨葉飛也在有意無意地變得敏感起來。
他會在課間十分鐘的間隙極為反常地背誦英語單詞，也會在晨讀更賣力地背誦古文言文，甚至會在課後追問教數學的計6如何解題。
而這一切對於以前的葉飛來說幾乎是不可能的。
“趙當家找你幹什麼？是不是讓你好好複習應對期中考試？”
林濤並不知道葉飛的臉上為什麼會變得這樣興奮，但是他很篤定死黨絕對憋不了太久就會不打自招。
而事實是林濤還沒有回答葉飛就已經開始顯擺了。
“我跟你講，昨天晚上下第三節自習老趙也找我了，他說我最近進步很快，讓我抓緊時間把數學和英語成績補上去。
