徵夷討蠻,除魔殺怪;
創字撰文,種黍嘗草;
立倫治人,祭祀償鬼;
上敬天神,下交地仙;
黎民繁衍,海宇乂安;
功蓋天地,再造人間;
登龍而去,直上九天;
留道於人,留寶於地;
造化天成,只待後人!
“道遠呀!你可記著這首詩?”
道遠嘴裡還嚼著饅頭,但是他從一開始其實就豎起耳朵來聽著呢,這首詩叫人王詩,又叫地仙歌。是本門師祖們傳下來的,師爺樂道人當年常常在口邊唱著。還教道遠好好背誦下來,說本門的傳承,就在這詩裡。道遠其實不以為然,因為這詩裡,寫的其實就是華夏上古之事,人王者,也就是後裔,神農,黃帝,大禹以及其他的上古人物。至於詩裡的『射』日,填海,討蠻除魔,其實都是神話傳說之事,千百年來成為了華夏的民族傳說,也並無出奇之處。
道遠嚥下嘴裡的幹饅頭,『舔』了『舔』嘴唇,對師父說:“造化天成,只待後人。師父呀,這詩我九歲就會背了,我還教李寡『婦』家裡的妮子背過呢,您在這又背了起來,難道想溫故溫故?”
“非也非也,道遠呀,你把最後兩句背來聽聽。”
“留道於人,留寶於地。造化天成,只待後人。”道遠對這首詩,還是爛熟於心的。
“恩,再背一遍。”丹陽還是眯著眼睛,在山神廟裡踱步。
“留道於人,留寶於地。造化天成,只待後人。”道遠又大聲唸了出來。
丹陽這時停了下來,轉身面對著徒弟,臉上掛著神秘的微笑,重複了一遍:“留道於人,留寶於地。這兩句,道遠你來參悟一下。”
道遠一下『摸』不著頭腦,不知道師父打什麼啞謎,只得猜了起來:“留道嘛,好說,三皇五帝創華夏之文字,制度,修行。所以留道於人,這句好解釋。至於這個留寶於地,只能從字面解釋為,在人間留下了什麼奇珍異寶等待人們發覺吧。”
丹陽點了點頭,用兩隻手指指著道遠說:“半句對,半句不對,不過也很不錯了,悟『性』見長。這後半句,就由為師來給你指點一二。”
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