攻：是啊。說完還老忍不住往受那邊瞟，瞟了幾眼後發現治療室裡的哨兵一個個都盯著他看，搞得攻頓時有種做賊心虛的感覺。
其實那些哨兵也沒別的意思，就是有點嫉妒攻。
發小十年前就分化覺醒，現在是第一軍團的首席向導，很多哨兵都喜歡他，結果他們發現攻是喬向導的老熟人，自然心裡不平衡。這次發小來學院也是因為有個合作專案，帶人來熟悉熟悉環境，走到治療室的時候打算幫學院的哨兵也做個疏導，結果就跟攻碰上了。
發小見攻杵在那裡不說話，問：周哥不做精神疏導嗎？
攻：做的啊。說完眼神又往受那邊瞟，但是受側對著攻完全沒不接受攻的眼神。
發小順著攻的眼神看到受，瞬間秒懂，然後不懷好意地將攻按到椅子上，嘴上還一邊說：我跟周哥十年不見，快來試試我的水平。
攻哪裡敢真的讓發小在這裡給自己做精神疏導，心裡慌得一批，連忙站起來說還有要緊事跟教官商量，說完就溜了。
受從頭到尾都沒吭聲。
發小倒是個講義氣的，知道受不會跟自己聊天，自顧自地給受介紹攻的優點，企圖把攻安利給受。不過受這個時候腦子處於宕機狀態，總覺得發小是在自己面前耀武揚威的。
7.曾被軍部拒絕的受
這邊攻跑出治療室，心情也有點煩躁，幹脆回到操場打算跑一會再回去。
攻的教官看到攻剛結束訓練又回來了，問他：怎麼回來了，雙人考核的事跟吳向導說了嗎？
攻搖搖頭，撒謊說受沒在治療室，又把遇到發小的事情說了一下。
教官也是知道喬然的， a級向導，目前在軍團服役，對戰經驗豐富十分優秀。
教官看著攻神色有些複雜，攻覺得奇怪，問教官怎麼了。
教官：以你現在的提升速度再有三個月就能達到101nove.+，你想加入軍團嗎？
攻：想！長官我想加入軍團！
教官想了想，打算實話實說：如果你想加入軍團，我建議你選擇喬向導做你的雙人考核搭檔。
攻：我想選擇吳曄然吳向導。
教官一臉我就知道，但是該勸的還是得勸：我知道你對吳向導感情不一般，但你知道為什麼吳向導作為101nove.+的向導都是各個軍團搶著要，吳向導比c+還高兩級呢。他之所以選擇留在學院，是因為當時他申請的軍團拒絕了他，軍團給吳向導的評定是：綜合水平不符合作戰要求。
攻愣住了，從沒想過是這個原因。
教官繼續說：你和吳向導的匹配度應該不低吧。
攻連忙說他自己估測的至少有85。
教官覺得更為難了，哨兵感受到的匹配度一般比實際值低，攻受匹配度可能有90左右，除非半路殺出個程咬金，不然照這發展攻受以後多半相互繫結了。
教官又說：你看，你要加入軍團，吳向導卻進不了軍團，你又想和吳向導繫結，那以後你們是打算玩牛郎織女梗嗎？
攻噎住了，想說什麼又說不出口，最後為受辯解道：吳向導的精神觸梢又多又有力，做起精神疏導來效率也超高，既然評級是101nove.+的向導而不選擇他？
教官說：軍部那邊認為吳向導的精神體不適合前線作戰。
之後緣由攻猜也猜得到了，哨兵向導加入軍團就是為了能在前線揮汗灑淚，精神體在對戰中也能發揮重要作用，如果受的精神體不適合前線，那軍部回絕受也是理所應當。
道理攻是明白了，但攻心裡還是為受感到憋屈，受的精神體到底是什麼，就因為這個理由就讓受止步於此了嗎？
8.雙人考核修
受還是答應了參加攻的雙人考核。
受不是不懂攻對他的各種邀約暗示，受是怕攻跟自己真的成了，以後攻去了軍部自己會變成攻的累贅，才一直回絕。
而這次，受覺得以後也不可能有和攻並肩作戰的機會，為了不留遺憾，幹脆答應。
反正考核只對哨兵打分，受盡力輔助讓攻多表現就行。
攻的任務目標是在模擬叢林中潛入敵軍陣營奪取任務物品，擊殺敵人會加分，精神體參戰也會加分。
一開始他們的表現非常優秀，攻負責潛
