高中學業應該忙碌。我想寫信，又擔心打擾她學習或許一個月一次比較好）。這種猶豫伴隨著我的大學生活，直到幾年後那件事發生。
我騎車去外面買自己最喜歡的音樂卡帶和巧克力寄給她，覺得很快樂。音樂和快樂，也許是世上最神秘的兩個事物。
江依真在回信裡告訴我，音樂很喜歡，巧克力分給同學吃了。
愛的成長無聲無息。水邊的阿狄麗娜象徵著水仙吧？童年的回憶還未遠去。沒有回憶，我怎能在走神時跟她相見？沒有回憶，又怎能度過新的一天？回憶，也成為了一個可愛的詞……
江依真還告訴我，學校規定不能留長發，只能把辮子剪了，留了同發。
重逢格林是第四學期開學前最後一次補考，整個寒假氣氛緊張）。我充滿期待，因為高中在正月裡開學更早。
我來到母校，見到了牽線人同鄉。他問要不要幫我去叫江依真下來？我等在熟悉的教學樓下路邊，沒過多久，看到她走下教學樓，向我快步走來。見面的短暫卻瞬間驅散了等待的漫長。
在我用目光迎接她時，她已走到我面前。我內心充滿愉快又有些激動。世界過於美好，以至於有些恍然如夢。她就在我面前，在跟我說話，近在咫尺！夥計們，還記得你們圍觀的女神嗎？我卻在畢業後真真切切地見到了女神！
我們三人聊著，課間只有短暫的十分鐘。雖然畢業離開了，夢想卻實現了！她輕盈得像白雲一樣，而周圍的一切又似乎都指向了她。當她說話的時候，周圍的世界就如同消失了一樣，只有如夢如真的快樂。我穿毛領砂色夾克，她穿我熟悉的校服。這是我們第一次真正的相見，而不再是隻有我單向見到她。
格林看著我，帶著那個年齡特有的活潑和憧憬。這是真的，不是夢！她說話的語速很快，又不是滔滔不絕，透著可愛的活潑，就像泉水流趟在曲折的溪澗，沒有任何猶豫和停頓，又像巴赫的哥德堡變奏曲，湍急又平穩。也許只有最美的舞蹈才能將它表現出來。
她的神情和話語，猶如她輕靈的舞姿我可以想象），就像風那般……
我看著她，沒聽見她說了什麼，也不記得自己說了什麼。她在信裡說過自己喜歡舞蹈，可惜學習太忙。她說話時，似乎永遠不會停下來，而我就這樣一直看著。我想問能否看到她的演出，又覺得那是遲早的事。我們在漸漸熟悉，卻在聽她說話的時候忘了這些問題。她自小擅長又熱愛的舞蹈會是怎麼樣的呢？或許就像她說話的樣子……
書上說舞蹈家要有輕盈的身材，才能有目不暇接的快速旋轉。輕盈可以襯託嫻靜的氣質，而靈性的魅力卻不在於有形的體態。我只看清了她說話和走路的樣子，但每次都忘了打量一番，於是期待著下一次見面……
每次她都可愛依舊，每次又煥然如新，以至於我開始懷疑起自己的記憶力。我想她一定是女神的影子，所以我既看見，又不清楚。既不確定，又不會緊張。
我寄了兩張自己的照片。其中一張是我坐在床上拉著布娃娃的兩個辮子，好像自己在捉弄她一樣。我想告訴她：她很可愛，自己很調皮。那是蕭雯的布娃娃，就像就是她的替身。
寄給江依真的另一張照片是在江邊碼頭拍的，根據她說的，那裡應該靠近她家。這裡也是我到過的地球最南端。我和小夥伴在正月初二總會去對方家，那天突然想去江依真的家鄉。好不容易找到車站，一起坐車去了她的城市。我們品嘗了那裡的小文湯包，就當自己是她的客人了，然後沿著她可能走過的大街漫步，最後在她家附近拍照紀念。哪來的相機呢？
不久，我收到了依真寄來的兩張她的近照。終於可以仔細地端詳了。她近在咫尺，我面對面看著她，可以一直這樣專心看下去……
我找到一家可以掃描的文印店，將依真的照片存進了軟盤。每天，同學們在電腦上學習和娛樂時，我一個人開啟她的照片，就算只看一眼，也充滿期待。軟盤讀取很慢，發出咯咯的聲音，她就在我面前漸漸地顯現……
每當夏日的暑假，我可以給她電話。為了不過於打擾，每週只能打一次。她說工作日下午接聽方便一些。於是，我的每週都在等待，直到那天忐忑地到來。雖然每次都是寥寥幾句，不知該說些什麼，在開始冷場前就結束吧。有些想好的話還是沒能說出口，有些可能在緊張時忘了說。唉，是我自己不擅長表達。
我家的電話號碼是“5302048”，就像在替我含蓄地表達。有一天她能明白嗎？
那個可愛的女孩，我怎麼能有打擾你的想法呢？
她告訴我生日，我也告訴了她。我才知道第一次見到她時，她13歲，而我17歲。
為獲悉而喜悅。任何跟她有關的事情，都那麼吸引人：地方新聞裡會播放她家鄉的事情，我期待著能看到她家附近熟悉的街道。天氣預報也成為了好看的節目，因為它每天都會如約傳達她身邊的天氣。任何跟她有關的事情，都能讓我感到溫馨和親切。
見面後，心中卻有了更多的念念不忘。從回憶她的微笑，到回憶時自己也會微笑。
見到這位可愛的妹妹後，我很快樂。但我不能被她看出來，免得顯得不夠成熟穩重。會不會因此顯得木納，或缺乏熱情呢？
好像可以一直這麼等待下去。我又似乎忘記了什麼。那是我應該期待她順利畢業嗎？
高中的假期比較短。我回家的時候，她很多時候還在學校。離我家不遠。夜自修結束的時候，在她回住所的路上，我可以去護送她嗎？可是這樣會影響她專心學習嗎？
我坐在小房間的窗前，想著這個問題，就這樣度過了整個假期……
