門已合攏，風聲消散。
李明都在這集裝箱裡站了好一會兒，他再沒聽到那聲呀似的東西。他也不管，徑直開始念起一段簡單的話來：
“一乘以一等於一。一乘以二等於二……”
乘法口訣的聲音在這狹窄的集裝箱裡來回飄蕩，猶如稚子蒙學時分跟著老師平靜的唸叨。
李明都自然知道他們不可能聽懂自己的話。
但聲音，乃是一種波，一種機械波。機械波在大部分情況下，尤其是太陽系有大氣的固體星球上，都是一門基礎科學。
其次，文明的語言也與自然界或者動物單純的吠叫相異。
當然它們都是固定在一定頻率的機械聲波，並且都有重複的音節。但人類的語言是異常明晰的，所有重複的音節都代表了一個單位，每個單位都代表一種含義，並且是以前後有規律的順序發出的。
而在所有語言之中，最為特別的就是數學與物理的語言。
他還記得在見到外骨骼後的一個午後，秋陰是這麼說的：
“你問在某個時代，物理的規律會不會改變？這倒也不是不可能。從現代科學的猜測來看，在宇宙誕生之前，我們認為宇宙的原型是一個奇異點，在這個奇異點上，所有的物理規律都會失效，這個意思，其實就挺符合你所想要的物理規律的毀滅了……到那時候，什麼引力電磁力、什麼分子結合、原子、夸克的本宇宙的法則全都不能再作數啦！”
“但縱然如此，世界上還有數學。”
“數學？數學怎麼了？”
當時，李明都好奇地問道。
秋陰看著窗臺上梔子的花苞，嫻靜地答道：
“數學是從經驗世界中提取公設，但純粹由理性來推演的法則，它不依賴於宇宙本身。這種法則縱然是宇宙生成或者毀滅也不會有任何的改變。當然，人們或其他的生靈們可以發明出一套新的數學來……但這套數學必定依賴是不同的公理。那麼兩套公理系統之間依舊沒有任何妨害，因為它們的基礎假設就不相同。換而言之，它們就不是一個系統。而人類只不過是在選取和推演不同的數學系統，來嘗試解釋這個世界罷了。”
在這個時代，星空已經徹底變化了。
李明都的物理止步於中學階段，他的嘴巴很難將其簡諧地描述出來。
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唯有初等的數學，是人類理性的基礎，卻簡單到無以復加，若用語言，只需背出一連串限制於幾個頻率的機械波的聲調。
每個音節代表一個數字。音節的重複就自然地表達了數學的規律。
“總該有點回應吧……”他忐忑不安地想道，“不論是什麼回應，只要你們確實在觀察我。如果你們在觀察，應該也錄製了我的叫聲罷。”
他背了一遍，地球車沒有什麼響動。
他開始覺得這只不過是他的一廂情願，這裡並沒有他想象的監聽裝置，或者他背誦的語調，那些細微的發聲變化，就足以讓這種外星人沒法理解……又或者這群外星人不用十進位制，喜歡的是更復雜的某些計算方法，以致於一下子反應不過來？
他為了某種擺脫現狀的希望開始背第二遍，乘法口訣的聲音響在這個狹窄的集裝箱空間裡。
就在這時，地球車上亮起了燈。
李明都一悚，雙拳舉起，往後卻步。結果地球車一動不動，倒是左數第三個箱子發出了異響。
李明都走向前去，看到它的正前方露出一大塊玻璃。玻璃上呈出了黑白的畫面。其中有他在雪原上被拍到的照片……他的黑白照片被作為一個小人的標誌，在一個冰天雪地的地球上。而地球也是一張照片。
兩張黑白照片一大一小，一上一下，像是某種孩子氣的塗鴉。
玻璃裡，地球開始轉圈，太陽與月亮交替，接著放大到世界的一角，是李明都和李明都的洞穴。他開始向外走，這裡似乎是地球車錄製下來的一段影像。
人和周圍的環境格外模糊。
不一會兒，玻璃裡就演示到他進到箱子裡。箱子除了自動感應地球車外，還能由一個面板開啟。
