“我們也贊同司長的意見！”
“我也贊同！”
“我贊同！”
下面在座的人紛紛開口表示贊同。
李成在外面露出笑容，沒想到蘇憐星會這麼快開啟局面。
而且提出的意見很中肯，也很有前瞻性，看來是已經投入進去了。
“不僅如此，蠻人的孩子也要關注到，北部現在還是實行的蠻人自治，這些地方我們也要提前佈局，融入最好的方式就是文化的統一和同化，我們學的一樣的禮儀道德，遵守的是同樣的規章制度，奮鬥的是同樣的理想，這樣才能讓元島儘快安定下來，讓蠻人的下一代認同我們。”
“而且從今以後，嚴禁在教育體系中出現蠻人兩個字，大家都是元島子民，享有一樣的權利和待遇，絕對不能在學校中搞民族分化，這一點要寫入教師操守規章和學生操守規章之中。”
蘇憐星再次放下筆提出想法。
“司長說的是，孩子們正在成長的關鍵階段，不能讓他們學的製造民族對立，大家都是元島的子民，學生也都是元島的學生，在學校必定是一視同仁的。”
下面再次點頭應對道。
“那就各部門去做吧，百年大計、教育為本，請諸君協力！”
“我等定當全力做好元島教育，請司長放心。”
李成欣慰的點點頭，蘇憐星比她預想的做的還要好。
雖然元島一直在推行民族平等，無論是華夏族還是蠻族都是一視同仁。
但是真正實施的時候，還是會有一些隔閡，就會引發不少的矛盾。
法治管理是一方面，但是教育卻是根本的方式。
蘇憐星在這方面已經做到其他部門前面去了。
等到大家離開，李成才笑盈盈的走進會議室。
蘇憐星看起來有些疲憊，揉著額頭沒有發現他。
李成就走到身後，用手為她揉著肩膀和脖頸。
蘇憐星當即嚇了一跳，看到是李成後不由翻了個白眼。
“立仁，你是什麼時候回來的？”
蘇憐星幸福的靠在他的胸口問道。
“剛回來，小蓉將我數落一頓，這不趕緊逃出來找你來了！”
“這段確實有些忙，沒想到元島這邊會有這麼多事情，我也是想盡快的理順！”
“你做的已經非常好了，教育並非一日之功，還需要勞逸結合才行。”
“我知道，但是想到那些孩子都沒書讀，就有些著急。”
“很快會變好的，有你這麼賣力氣，那些孩子也會賣力讀書！”
李成笑著跟她開起了玩笑。
“只要他們能夠好好讀書我就滿意了！”
“將你的右手伸出來！”
“幹嘛啊？”
“求婚啊！”
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