他走過去的時候除了紫蘇之外，就沒有一個人不感到緊張的。
而他離開後，眾考生這才如釋重負，彷彿心頭的壓力頓時就沒了。
紫蘇心裡暗自點頭贊許，這鐵留芳的武功雖然不高，但這種氣勢卻是很不錯，其實這也是精神力量強大的體現。
最後一道是作賦的題，也是各種沒有限制，讓考生自由發揮。
這樣的題有好處也有壞處，好處是可以讓考生寫自己擅長的東西，而壞處則是沒有一個統一的標準，到時候批改卷子的時候，很容易因為標準的問題而産生一些偏差，導致分數很難打。
而且是人就會有偏好，批改卷子的官員也肯定會存在這方面的問題。
不過，紫蘇也知道，這就是現實，文無第一，武無第二。
那麼他到底要寫什麼內容呢，紫蘇陷入了短暫的沉思。
前面已經說過，寫賦要有所依託，不能無病呻吟。
紫蘇看過方校長給的資料上面有關於寫賦的技巧，也熟讀過一些有名的作品，但這些對於炎火的考官來說太熟悉了，如果不能讓他們眼前一亮的話，想要得高分很難很難。
紫蘇這時又想起地球聯邦華夏古代極為有名的《神女賦》和《洛神賦》。
神女賦為宋玉的作品，寫得極為美妙，贊美的是巫山神女。
而曹植的《洛神賦》據說在故事情節、人物描寫上借鑒了宋玉的《神女賦》，描繪的是作者自己與洛神的邂逅相遇和彼此間的思慕愛戀。
紫蘇由洛神甄宓和巫山神女想到了自己的女人，青靈女王、紫韻、於鳳、龍香香、紫煙、紫梅、莫紋以及水雲，她們一一個都如同仙女下凡，在他的眼裡，絕不輸於前兩者，是他心中的女神。
於是乎，紫蘇心中便有了主意，他靈感勃發，下筆如飛，很快就寫下了《女神賦》。
在女神賦中，紫蘇將眾女的優點完全整合，塑造了一個完美的女神形象，辭賦辭藻瑰麗華美，讀來讓人頓覺眼前浮現一個絕世獨立的女神，非常的美妙。
紫蘇寫完之後，覺得十分滿意，最重要的是這個《女神賦》可以送給他深愛的女人，而她們從中都能找到自己的身影，這無疑是對她們最大的贊美和肯定。
寫完《女神賦》，紫蘇發現時間倒是比上午過去了更久，畢竟這歌賦的字數遠比詩詞要多，而且由於主題不限，花費了他更大的心思。
距離可以交卷的一半時間還有十分鐘，紫蘇決定還是檢查一遍，這樣比較保險。
