“陸淵，晚上去哪玩？”
說話的是陸淵的好友兼同班同學張揚明。
陸淵微微一笑，淡然道：“你要跟我去健身房？”
張揚明翻了個白眼：“我靠，不是吧，你都天天練了，還練？”
陸淵沒搭理他，繼續向前走。
陸淵和張揚明都是金城高中的高三年級學生，雖然現在才是高三的上半學期，但高三的學業遠超高一高二。
自從數百年前開始，地球就進入了靈氣復甦時代，無論是人類，還是其他動物，甚至是植物，只要有幸坐上了這輛“特快車”，引氣入體，就能踏上修煉一途。
普通人只要透過積精聚氣，在體內凝練出一個象徵著武者標識的元氣團，就能踏入武者之境，稱為“一元”，也叫“元胚”。
之後，一元境武者繼續引氣入體，溫養“元胚”，為其塑型，即可踏入武者修煉的第二境：元胞，一般為了方便，也稱為“二元”。
二元境武者持續引氣入體，將體內的元胞打造出五官形體，將其變為自己的樣子，即踏入“三元”之境，又稱“元胎境”。
“元”之三境，都是在為之後的武者之途打造根基的。
只有擁有一個穩固的元胎，以後的武者之途才能走得暢通，走得輕快！
而想要擁有一個穩固的元胎，除了元之三境中的精心錘鍊溫養之外，還需要有一個強大的肉身。
這些，都是今天上課的時候，由專門的武課老師給他們說的。
當然，關於這一套理論，他其實早就知道了。
他的父母都是武者，而且是元之三境之上的“四神境”武者。
只不過，在他讀初中的時候，他的父母都戰死在了一次獸潮攻擊城市的衝擊中。
作為烈士的遺孤，陸淵的生活雖然不能算優渥，但還算過得去。
在人類與妖獸長達數百年的戰爭，人類早已成為了一個命運共同體。
現在的地球上，沒有國家之分，沒有人種之別，有的只有一個一個城邦，所有人類齊心協力，為人類在地球上爭取一片淨土。
是以，但凡是在與妖獸的戰爭中死去的烈士，家屬都會得到妥善的安置。
一是為了不寒了戰士們的心，二自然也是為了能有更多的人為守護家園做一份貢獻。
一般來說，學校對孩子們的教育，從小學到初中再到高中，都著重於思想品德和人文教育，兼修文化知識。
只有到了高三，才會進行真正的武者培訓。
因為這時候的孩子，心智趨近成熟，又經過了多年的思想教育，不至於誤入歧途。
當然，為了更好地成為武者，為未來打好基礎，像陸淵這樣從小就開始鍛鍊身體和搏擊技術的，大有人在。
這是一個，全民修武的時代！
和張揚明道別後，陸淵獨自一人回到家中。
他先是自己做了點晚飯，解決了吃飯問題，然後出門，前往小區的鍛鍊館。
陸淵居住的小區，是陸淵父母為他留下的遺產，小區內大部分都居住著先前和他父母同個戰隊的武者家庭。
“阿淵，又去鍛鍊了。”
“阿淵，我剛熬了點湯，鍛鍊完帶點回去喝！”
一路走來，陸淵一路微笑著打招呼。
這裡面有他父母的老戰友，因為在戰場上負傷殘疾退下來的，有和他一樣父母都戰死了的遺孤。
大家平日裡關係都很不錯。
......
兩個小時後，天色漸漸黑了下來，陸淵從鍛鍊館出來。
