結束跟老爹的通話後，陸遙片刻不耽誤，立刻開始找渠道聯絡謝東籬。
——講道理，弗拉爾基雖然是合資訓練營，但從隸屬關係上來說，仍是華夏教育委員會的下屬單位。
這門課程既然能以訓練營的名義申報創新成果，那越過一個級別、直接以教育委員會的名義申報，絕對沒有任何問題。
並且，無論是當初助理教官的身份、還是後來主講教官的機會，全都是謝東籬為自己爭取來的。
於情於理，陸遙都覺得這個榮譽應該跟謝主任共享。
……
謝東籬這時候已經回到了帝都大區，他接到自家秘書彙報，說陸遙有事想跟他溝通，直接一個電話給他打了過去，問道：“怎麼了，遇到什麼困難了嗎？”
“彆著急，有什麼事你跟我說。”
他知道陸遙由於最近的課程聲名鵲起，因此猜測，可能是由於這件事而受到了一些壓力。
陸遙接到對方親自打來的電話，有些驚喜，道：“謝主任，我剛剛從那位費舍爾先生的秘書那兒回來……”
說著，他簡單講述了一下自己方才的經歷，包括新來的主任臭不要臉地將自己寫成了成果創造人、助教名單上的人一個都不認識、秘書威脅自己換主講人等等。
謝東籬聽著，暗暗皺起了眉頭。
呵，這群老狗。
鼻子可真夠靈的！
他當然清楚，那個杜登·費舍爾來華夏就是為了鍍金的，陸遙的這門課大概是對方選擇在這時候趕來的直接誘因。
以費舍爾家族的能量，再加上這門課的質量和影響力，獲得國際金獎可以說是探囊取物。
國際金獎課程一年才只有三個，即便是對於費舍爾家的人而言，也是個不容小覷的重磅獎項。
平心而論，謝東籬當然不願意陸遙將這門課授權給對方。
s82的設計師是華夏人，豪瑟公司是華夏的企業，這門課的主講人是華夏的學生，上課地點也位於華夏……不管從哪個角度來說，這都應該是華夏的成果。
但，陸遙即便是拒絕授權，也不過就是噁心對方一下，讓他折損點面子，無法對他造成什麼實質性的傷害。
並且，國際金獎課程主講人的身份何其珍貴？
自己難道還能用家國大義去給一個孩子施壓，讓他放棄這個唾手可得的榮譽？
那自己這個長輩也忒不要臉了。
陸遙言簡意賅地將這些事講完，剛想提出自己的建議，卻聽謝東籬道：“你不用覺得有壓力。”
“想籤就籤吧，沒事的，我這邊沒有意見。”
說完這幾句話，謝東籬只覺一陣肉疼。
國際金獎課程啊！
華夏這麼多年也就只評上過五次，連一個櫥窗都擺不滿，就這麼看著別人摘走，好不甘心！
而就在謝東籬心頭暗暗滴血時，電話那頭的陸遙只覺一臉懵逼。
