''行了行了，別再討論了，你看看誰在看著你們。''邊上有個人，提醒他們。這幾個轉頭一看，發現靳教官正盯著他們呢。立刻閉嘴，乖乖坐到一旁休息了。他們可不是紀時，不怕被黑魔頭給盯上，現在這個每天的訓練量他們已經很吃不消了。
''行了，看你們都還挺有力氣的嘛。，那咱們就繼續訓練吧。''靳教官終於看不下去，這群士兵們懶散的樣子了。一點軍人的形象都沒有。這些新兵蛋子，還是得加訓。
頓時，新兵裡哀嚎成一片。有幾個沒參加討論計程車兵看著周圍那幾個討論的格外過火的，彷彿想衝上去，把他們打一頓。誰讓他們害我們的加訓。本來的訓練量就已經夠恐怖的了，好嗎？
柳熙妍剛來此書不久，當然看不出眼前平和表象下的暗流湧動。靳教官說要訓練，她就按照她的說法認認真真的訓練。
訓練的時候過的總是很快的，所以很快將可由踏上了返程的步伐。
''柳熙妍，這次訓練感覺怎麼樣？沈軍國在帶著柳熙妍回家再回來的路上，問他。沈軍國他拜託了靳教官。讓靳教官調整一下柳熙妍的訓練方式，讓柳熙妍的訓練更加適合他自己。
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''挺好的。''講課還是坐在後座上，膝上攤著一本語文書。目光卻盯著，扶著書頁的指尖。
沈軍國一看柳熙妍的動作就知道他心不在焉。''你怎麼了？在想什麼？''作為舅舅，需要及時關心外甥女的心理狀態。講課如今的心理狀態已經夠差的了，絕對不能再出什麼問題了。
雖然軍隊的訓練只有兩週，但明顯頗見成效。講課早已沒有了，以前那副彎腰駝背、小家子氣、上不得檯面的樣子。講可現在的樣子就像一個乖巧，可愛的兔子。看上去純白無辜。大概是一拎耳朵，就可以抱著走的那種，特別適合給一些女生做小寵物的大白兔。
只是想要達到沈君國的要求，柳熙妍還差的很遠。畢竟沈軍國身處軍隊，接觸的都是一些女強人，標準的霸王花兒。
若是哪天柳熙妍可以達到沈軍國的標準，大概可以寫一本自傳，叫做《論我是怎麼從一隻小白兔成長為一朵霸王花的》。
柳熙妍在思考的問題還是和她的能力有關。事實上，這一次的訓練，柳熙妍並沒感覺到靳教官對他有什麼特殊照顧。是自己的能力失效了，還是說這樣的能力對於心智堅定的人影響不會有那麼深呢？
柳熙妍更傾向於後者。不過她的這個能力吧，也沒有條件來給她做個實驗。沒有辦法選取合適的變數，更沒有辦法尋找一個對照實驗。
不過是在軍隊待了兩回，這以後想成為一個軍人的念頭，倒是越來越深了。軍隊的生活，將可喜歡，緊張，忙碌，熱血，充實這讓柳熙妍覺得自己的每一天都有意義。
雖說學生的天職就是學習。柳熙妍她現在是一個高一的學生。但離高三其實也已經不遠了。詹南一中又是個重點中學，雖說有才藝的同學們不少，學校組織的活動也多。但老師們在學習上也都抓的很緊，畢竟真的想要考好的話，不能指望用高年三一年衝上去啊！柳熙妍又想起了，不知道哪天班主任說過的''教育要從娃娃抓起，學習要從高一抓起。''他們這個班主任真是，上下嘴皮子一碰，就是一個合格的標語呢。
但每天就是這樣的生活，上課聽課，回家寫作業，家、學校、食堂三點一線的生活，讓講課有時也會迷茫。這樣的生活就是為了讓他們能考上一個好的大學，然後呢？他們的人生價值，人生追求呢？
但軍隊不一樣。或許是因為身體上的疲乏，讓他們沒有過多精力去想那些有的、沒的。而且一個合格的軍人是不應該有自己的思想的。軍人的天職是服從命令。沒看，現在國家的目標是：建設一支聽黨指揮能打勝仗作風優良的軍隊。聽黨指揮是排在前面的嗎？一直不聽話的軍隊放出來也不知道是傷人還是傷己。
說實話，靳教官不是不照顧柳熙妍，只能說他沒有像吳言老師照顧講課一樣，處處關心、處處照顧自己。又或者說因為自己是他的兵。就算他不忍心，也還是要嚴格要求自己。這是他作為一個教官的自我要求。
柳熙妍還在思考的就是自己的能力，到底靳教官有沒有影響呢？想的正出神呢。誰知道沈君國會突然問他？
不過。我的訓練跟他們好像有很多都不一樣。講課對此實在是很疑惑。柳熙妍以為他們只是會減少她的一些訓練量。來給她更加充足的適應時間而已。誰知道她連很多訓練專案都和那些新兵們不一樣。
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