顧悅將證據交給老師的時候，老師皺著眉頭嘆了口氣，沉默了一會兒，說：“我從來沒有想過，我教的學生中會出現這樣的事，好了，顧悅你先回教室，這件事情讓老師來處理，別耽誤你學習。”
班主任將證據交給了校方，安柔這件事如何處理由校方來決定，但作為安柔班主任，她打電話給安柔的父母
班主任記憶力很好，在開學的時候見過安柔的父母
當時她深刻認識到什麼是腹有詩書氣自華
安柔的父母都是溫文爾雅的人
安柔的母親在接到她電話後，聽到班主任說這件事，第一反應是不可能，
班主任解釋：“安夫人，您看什麼時候有時間和您丈夫一起過來，安柔的問題我想在電話裡不好說”
安夫人平日裡的姿態全都消失，回答了一聲好，便掛了電話，抖著手打電話給還在工作的丈夫：“老公，我們女兒她，李老師來電話說小柔在學校將人家表演的曲子改了，後來還不知悔改，老公，小柔她平時多乖啊，從來不用我們多操心，怎麼會呢”
安柔的父親聽到妻子打電話來，只能先安慰妻子，讓她先去精英學校，他向工作學校請假，馬上就到。
作為班主任，她教的學生安柔，平時給她的感覺就是漂亮，對老師很禮貌，和同學相處融洽。
下來後，班主任私下裡問過了好幾個和安柔交好的朋友，大致瞭解安柔的過去
這是個很優秀的女孩，六歲開始學鋼琴，堅持了十年，鋼琴已經到了八級了，從小學到高中之前所有的獎她都是第一，真的是拿獎拿到手軟
等到安柔父母來時，班主任將所有影片放給安柔父母看
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