說到這個文化素質，我就不得不再囉嗦幾句。我們的飛行員也都是大學本科以上文憑。這樣的文憑，對於當一個航天員來說，也算是完全可以了。
但我們要選拔的航天員，那是有著很專業的文化素質的。你們之前的那些文化素質，雖然對於我們來說有些用處。但還不夠全面。我們下一步，在體檢之後，對於已經進級的飛行員，會發給你們一些學習資料，讓你們學習了之後，再進行一次文化考試。
這也算是你們過的第二關了。考試後，凡是文化課成績達到要求的，才能進級下一關。不合格的也就要直接淘汰了。
這是第二關，也就是文化關。這第二關過了之後，就是第三關了。第三關，可就比較費勁了。你們要過的就是體能關了。
這一關，可是對你們身體素質的一次大考驗。航天員在太空之中，不是去享受的。可能會遇到各種各樣的突發情況。
要是遇到突發情況，就要求航天員具有處理問題的身體素質和心理素質。這身體上面，一定要強壯有力才行。太空是一個失重的環境。各種宇宙射線也是會傷害到航天員的身體健康。
在這樣的情況下，只有身體素質特別棒的航天員，才有可能在太空之中安全的生活，完成一系列的太空任務。
所以說，這第三關也是非常重要的。大家是不是感覺自己的身體素質已經是很不錯了。在這裡，我想要告訴你們的是，你們的身體素質距離我們的要求還是很遠的。
你們現在都感覺自己的身體素質不錯。那我要說的是，要是讓你們去跟特種兵比的話，你們還敢說自己的身體素質比人家強嗎！
我想，現在你們肯定不敢說，自己的身體素質位元種兵強。人家的身體素質絕對要比你們強。
可我們對於航天員身體素質的要求，差不多就是要達到特種兵的程度。因為，只有這樣，我們的航天員才可能在太空中，完成我們地面指揮人員，賦予他們的一些特殊任務。
現在我這樣說，你們到底是什麼樣的感受呢！好，我先喝兩口水，你們先再議論一會吧！”
趙中遙知道，自己說了段話後，就要給大家一個消化吸收的時間。這才是一個領導在講話的時候，應該做到的一些講話技巧。只有這樣的講話，才能夠起到真正的作用。
要是一個領導在講話的時候，沒有什麼技巧，只是不停地在講話，不給大家消化吸收的時間，那大家就會感覺，聽這個領導的講話非常累。因為，你不停地講話，大家就是沒有一點自由活動的時間。一直在那裡坐著，就象是一個機器人一樣，那肯定會感覺到累了。
可一個會講話的領導，就會把握住一些講話的節奏。在講話的同時，給大家一些自由議論的時間。這樣，不但是自己可以休息一下。下面的聽眾也可以休息一下。
要是一個領導沒有這樣的講話技巧，只是從一開始就不停地講，把手中的稿子照本宣科的讀一遍的話。那不但聽眾會感覺到很累。就連這個領導也會感覺到很累。
只有象趙中遙這樣的領導，才會讓聽眾在聽他講話的時候，不會感覺到累，相反，還有一種愉悅的感覺。
趙中遙講了上面的話後，下面的飛行員們，就又開始議論了起來。
“怎麼，一個航天員的身體素質要達到一個特種兵的身體素質，這要求也太高了吧！”
“不會吧！要把我們訓練成特種兵嗎！我們是飛行員嗎！有必要具有特種兵的身體素質嗎！”
“是呀！就算是航天員也沒有必要擁有特種兵的身體素質呀！又不是去和敵人拼命，要那麼好的身份素質有什麼用。”
“沒錯，航天員怎麼說，也算是一個技術人員吧！要那麼好的身體素質不是浪費嗎！”
這些飛行員們一聽趙中遙說要他們的身體素質達到特種兵的身體素質，他們可就有些無法接受了。畢竟，這有些出乎他們的意料了。
趙中遙在聽了大家的議論之後，就又看著他們說道：“剛才大家的議論聲，我也聽到了。看來，大家對於我說的事情，還是無法理解呀！這樣，我來給大家打一個比喻吧！比如說，讓一個普通的戰士和一個特種兵戰士，一起來到一個被敵人進行化學汙染過的環境之中。那你說，他們倆人，那一個生存下來的機會大一些。
我想大家一聽我這麼說，肯定會毫不遲疑地回答是特種兵生存的機會大一些。既然是這樣的話，那我剛才說要航天員的身體素質達到一個特種兵的身體素質，你們不就應該能夠理解了。
雖然說，我們的航天員在太空之中，不是和敵人進行面對面的較量。可我們的敵人是看不到摸不著的。
在太空之中，可以說是各種各樣的敵人，在這樣的環境下，也只有達到象特種兵一樣結實的身體素質，才有可能抵擋住一些宇宙射線的攻擊。
當然，就算是特種兵的身體也一樣會受到宇宙射線的攻擊。可由於特種兵的身體素質非常好。他們同樣是遭受到了宇宙射線的攻擊，但他們和身體傷害程度，就是要比普通人輕多了。
