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曲綺眉頭一皺,高聲追問了聲為什麼,坐她對面的蔣秋風忙是衝她擺擺手,一副給她扇風的模樣。
口裡還疊聲安撫說:“別激動,別激動。心態要平和。”
這平和個鬼啊?難道又是黃小黛在背後搞小動作想踹了她?如果真是如此,她真不介意再教教黃小黛做人。
蔣秋風道:“老師這是為了你好,你爸爸也很擔心你。你現在啊,只管好好學習就好了,那什麼課餘活動,要動體力的,能不參加就不要參加了。”要為身體著想,特別是啦啦隊,常年都在那裡蹦啊跳啊,也不怕把腦瘤蹦成豆腐渣了。
曲綺茫然的看著蔣秋風,有些意外,難道是這愣頭青的意思?
像是為了印證她的想法,蔣秋風又說:“我這裡已經知會過體育老師,以後免你出席體育課,好好在教室裡休息,期末成績都按合格論。”
蔣秋風的自我感覺良好,覺得自己真是為學生著想的好老師。曲綺這情況不能太過劇烈運動,所以他特地將各種情況都為她設想過,能避免的都一一列了出來。
“……”
曲綺不知道該謝謝蔣秋風的關心,還是責怪他多事。如果從今而後她真的不用再上體育課,那要不了幾天,所有人都會知道她身體有問題。
但蔣秋風所提的情況也都是正常合理,她也不能不領受他的好意。
曲綺苦惱了一會兒,各種情況設想了一遍。又比較了一下得失,最後和蔣秋風討價還價,啦啦隊是保不住了,但體育課還是得出席的,她可以在大家活動時候,坐在一旁圍觀,但是難得在外放放風。不該剝奪了。
蔣秋風想想也是。光合作用也是人的基礎所需,勉為其難的就同意了。
看時間就快要上課,蔣秋風揮揮手。讓曲綺回去上課。
曲綺一離開教室的辦公室,系統唉聲而起:【真是糟糕的一天啊。】
【看來本系統得見縫插針,為宿主發掘更多的打臉物件了。】
“是啊,最好你立時給我挖掘出200個物件。讓我可以一句話一個地圖炮,直接打臉200個人。”
【……這個。基本上,很難。】
曲綺無奈地嘆了道氣,心情帶了點沉重。200個任務,才做了2個。剩下198個。
【咦,宿主。本系統掃描到黃小黛在距您300米外的女廁所裡,宿主要不要去堵人?】
系統登時燃起來了。打臉物件出現了,宿主快衝啊。
曲綺有點想不明白。怎麼系統每次掃描到黃小黛時,都是人家在廁所的時候。
緊接著,上課的鈴聲也一陣急促的響起。
【……】
想要刷個任務,怎麼就那麼難?
一週沒接觸課本,曲綺有些懈怠,到了下午已然有些學不進去的疲憊感,好不容易支撐到放學,她簡直跟打了幾個日夜的苦仗似的頭昏腦漲。
放學前五分鐘,大部分學生早已經將書包整理完了。
等老師一宣佈下課,手腳快的學生們早提著書包跑接力賽般衝出了教室。
吳子月心裡惦記著曲綺落了一週的學業,這會兒收拾完書包走過來,看曲綺還在慢吞吞得整理,忍不住問她:“要不要我幫你補習?”
這句話對曲綺來說實在太重要了,曲綺看著吳子月,眼裡的喜色藏也藏不住,“好呀。”