傅玉珂的話雖聽來過分，但所言不虛。
曲綺一時止聲，一時又忍不住問，“你知道是誰？”
傅玉珂臉上並不顯表情，也不說。
曲綺便知道她肯定知道。
校長看兩人自顧自的談論旁的事情，覺得這件事可以用來當做突破口，忙對曲綺和教導主任說：“還有學生動你琴了？什麼情況？謝老師，要弄清楚啊。學生間怎麼可以搞這些烏七八糟的小動作？”
“是的，是的。”教導主任忙點頭。
校長又說了些學習方面的事情，順便展望了下今後的學校生活，可仍是不對曲綺說為什麼節目會讓傅玉珂來表演的緣由。
校長以為這一番顧左右而言他，曲綺總該能聽懂他要表達些什麼。可曲綺就算真聽懂了，也只裝作不懂，依然只問他要解釋。
談話進行了半個多小時，半點成效也無，校長無奈，只能先讓曲綺回去，說是下午再說。
曲綺很乾脆的起身便走，半分也不鬧。
教導主任看著曲綺一離開，氣哼哼得對校長說：“這學生是裝傻還真傻。她有本事，以後就不想好好學習了？”
校長頭疼地揮揮手，讓他別說。只吩咐先忙剛才的事，“那學生什麼琴的事，你去查查，下午給她個答覆。”
“哎。”
教導主任起身離開校長辦公室，只留下校長和傅玉珂。
曲綺回到教室，立時收穫了同班同學們的一堆關心。十班雖然總體成績不如前九個班級，但在團結這方面還是不錯的。曲綺好歹還是十班的班長，是他們的學生代表，學生代表被欺負，那就等於是全班被欺負了。
所以許多人都向曲綺表達了支援之心。而這也是曲綺第一次感受到全班的友善。
下午班會時，曲綺又再次被校長請去談話，傅玉珂仍在，教導主任也在。
一見面，校長就和藹可親的將曲綺所關心的琴絃事情的真相告訴了她。
校長口中那應該受到學校嚴肅處理的學生自然不是傅玉珂，但從教導主任口中聽到“黃小黛”這個名字時，曲綺有些意料中，又很是意料之外。
與黃小黛有過節是真，但黃小黛會去亂動她的琴，曲綺總覺得哪裡有些不對。
曲綺前頭才聽了黃小黛的事，後腳黃小黛就哭哭啼啼的來了，與她同來的還有黃小黛的班主任。
黃小黛哭著進來校長辦公室，一來就哭著認錯，說她並非故意的，只是好奇心使然，所以趁曲綺不在時擅自看了看，當時只記得碰了碰，也不知道自己動了弦使得音準偏差，一切都是她的無心之失。
黃小黛的班主任也為她求情，說黃小黛如今是高二的學生了，明年就要高三了，要是受學校處分將來記了檔案，恐怕大學錄取時會受些影響。
對此，校長的態度萬分強硬，一點也不因為黃小黛哭的梨花帶雨而有任何的心慈手軟。
“寫檢討、記大過、全校通報批評。”校長威嚴剛正得下達了黃小黛的死刑。
聽見毫無轉圜餘地，黃小黛簡直要哭死當場。但哭死又有何用，辦公室裡的幾人除了她的班主任，根本沒有人管她死活。
最後黃小黛只能由班主任勸走了。
等人走後，校長嘆著氣問曲綺：“曲綺同學，你覺得這處理結果，你滿意嗎？”
