差不多激發學生們的興趣，章老師接著介紹起這個競賽的含金量和意義。和剛進來的時候截然不同，心不在焉的孩子們都認真地聽他說話。
“拿到獎狀的學生會收到有名氣的初中給予的一系列降分錄取、減少學費、獎學金等福利，相信你們當中一些學生的家長已經把重要性私下告訴你們了，參加這個競賽雖然是比其他同學累了點，但絕對沒有壞處。”
陸秋的睫毛細微地顫動了下。
他報名這個競賽就是蹦著區裡最好的陽赫初中去的。僅憑考試他不能保證自己會被錄取，要是有了金冠杯奧數競賽的獎狀，他的勝算會大一些。
“我們先做份試卷看看你們之前的掌握情況，時間是一個小時。”
章老師從第一組一份份發給學生。
“完了完了完了，不會考做過的原題吧？”趙欽手忙腳亂地抱住陸祺的手臂，“救命啊兄弟！”
陸祺冷酷無情地把他的手扒開：“我自身難保，你自求多福吧。”
趙欽又向前面求救：“裴學神，救救我們。”
裴廷轉頭看他：“又不是什麼重要的考試。”
“萬一根據成績佈置作業呢？”趙欽把自己的顧慮說了出來。
“成績越好，做的題目只會越多越難。”
趙欽默了。
好像很有道理的樣子。
罷了，瞎做吧！
肖芷拿到卷子大致掃了眼題目，居然全是解答題？？
“都自己做自己的，不要想著抄別人的，沒用。”章老師坐在講臺邊，擰開保溫杯的蓋子喝了口水，“只寫答案沒有過程算0分。”
一張只有十道題的試卷肖芷硬是做出了焦灼的狀態。
時間到了章老師並沒有收走試卷，而是直接在黑板上講解十道題目的解題思路和方法，並讓他們分享自己做出正確答案的其他思路。
裴廷和陸秋是首當其衝被點起來分享做題方法的。
肖芷撐著臉看同桌三言兩句地概括自己的思路，省略的部分全靠章老師補充解釋，覺得他越發神聖高大。
章老師其實是想讓學生講解解釋的，他就寫寫重要關鍵的得分步驟，哪知道裴廷偏偏不多說，要他邊寫邊解釋。
真夠頭大的。
漸漸地，章老師還發現裴廷新奇簡單的思路是其他孩子學不來的，就跳過他讓其他學生分享了。
肖芷抄完十道題目的解析，看著僅對的四道題悲傷起來。
後面的趙欽更是魔怔了，課間拿著全錯的卷子狂笑。
“哇你好可怕，班長我能跟你換個同桌嗎？或者你和我做同桌也行，這傢伙瘋了。”陸祺嫌棄地往旁邊靠，使勁遠離趙欽。
肖芷剛要轉身手臂上多了溫暖的感覺，同桌突然靠近她，看著她的卷子溫柔地說道：“這道題你的想法是行得通的，但是這邊計算出了錯才會算不出答案。”
再轉身會碰到對方的臉，肖芷不好意思地眨了眼，視線移到他說的題，修改了錯誤的資料後又算了一遍，果然算出了正確答案。
“你的思路都很討巧，只是有些計算上的粗心問題，要是準確率提高大部分都能做出來。”裴廷低低地說著，給肖芷帶來很多的信心，“所以不要著急，我們一步步慢慢來。”
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