之後幾天，肖芷每天都會給裴廷送晚飯和作業。
裴廷不想麻煩她們，但管不了。
所以他索性不再勸說，快到飯點提前等在門口，像個守門神似的。
晚上七點成了他最期待的時間。
令肖芷震驚的是，原本她只是想讓裴廷完成簡單的抄寫預習作業，卻不料裴廷自學課程，把所有作業都做了。批改下來正確率還高得離譜，老師都開玩笑地跟她說：“讓裴廷在家自學得了，我看要不要老師都可以。”
肖母給裴廷請了一個禮拜的假，其他科的老師都沒意見，只有英語老師唉聲嘆氣。
“裴廷月考成績不容樂觀，在家一個禮拜掉下那麼多回來之後要拼命追才能跟得上了。”
肖芷拿著裴廷的英語卷找老師單獨商量，看看他哪塊薄弱，讓他在家試試能不能自己補上。
英語老師從別的老師那兒也得知裴廷的自學能力，便聽取了肖芷的意見，給裴廷的月考卷做了詳細的分析，最後得出一個出乎意外而又在情理之中的結論。
裴廷沒有三年級之前的英語基礎詞彙量和語法知識。
新學的內容題目都做對了，但是一旦有以前的單詞和知識點，裴廷的正確率就五五開。
故而週五這天，肖芷把自己以前的英語書也一併送來了。
“你把上面每個單元的單詞背默出來，明後天我來接你去我家，把知識點補回去，順便還能把午飯和晚飯解決了。”
這次裴廷沒有依照她們的想法，明確地拒絕了。
“我看你書上有知識點的筆記，我可以自學，不麻煩了。”裴廷在肖芷開口之前態度強硬地補充，“要是你不同意，我現在就把英語書還給你，以後也不會給你開門了。”
肖芷欲言又止地盯著裴廷半晌，不解地問：“可，為什麼呢？”
裴廷穿著以前福利院給的便服，垂著眸解釋：“我欠你們家的恩情太多，我怕我以後償還不清，我不喜歡欠別人。”
“但你不是也監督我做作業還教我題目嗎？”
“這不一樣。”裴廷深深地凝視著她，“你們給的和我償還的不能相提並論。”
肖芷不是很懂：“有什麼不一樣呢？”
男孩卻不再多言，淺淺地對她笑了下：“謝謝你的英語書，我會好好學的。”
肖芷空了手，默默地用指尖戳著自己的手心。
裴廷也不催她，動靜很小地翻著手裡的資料，甚至希望她能多留一會兒。
一分鐘後，肖芷終於想起要說的話：“那個，我會把新學到的單詞記錄在一本很好看的小本子上每天翻翻，你也可以試試，有助於記住很多課外的新詞彙。”
裴廷從她開口的那一剎那就把目光放在了她的身上，等肖芷說完輕點了下頭：“好。”
“本子要挑自己覺得好看的，這樣你才會願意多翻翻。”
“嗯。”
肖芷擠盡腦汁思考自己還有沒有漏的要告訴裴廷的話。
很快她又想到了一個超級重要的訊息。
“告訴你一個好訊息，是內部訊息哦，下週五我們要去秋遊啦！”
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