“我想根據我學習的情況說1下，如果不對還請您批評指正。”小雨組織了1下語言說道。
“首先要認真聽講。
作為1名學生要學會利用課堂上有限的時間將老師講授的知識聽懂、學會、吸收。
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這就要求學生提前做好預習，帶著問題去聽課，不懂的可以利用上課最後幾分鐘的時間當場詢問老師或者課後找老師答疑。
其次要學會系統學習。
無論是數學還是物理化學，它們都是1個體系，不是獨立存在的，所以在學習的時候要做到前後結合，辯證思考，這樣會取得事半功倍的效果。
還有就是日常知識的積累。
每年要有1個計劃，然後將計劃分解到每1個月每1天每1節課，自己知道當天要學習什麼，掌握什麼，瞭解什麼。
這樣就會充分利用每1天的時間，不至於臨到考試手忙腳亂。
還能將知識體系掌握的紮實牢固。”
黃飛生與劉嘯禮相互看了看，點了點頭。
“嗯，知道自己幹什麼，有明確的目標方向，想學不好都難。
這不是你姐姐跟你說的吧？”黃飛生看著小雨說道。
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“沒有。這是我在小學的時候自己總結的1套學習方法。
這樣學起來不累，能按照自己的計劃合理利用每1天的時間。”
“怪不得你姐姐說你學習不錯呢，你來我班吧。
希望你在我們班能儘快融入到這個集體，好好學習，爭取在畢業的時候考出來1個好成績。”
“謝謝老師，我1定不會辜負您的教誨。”小雨趕忙鞠躬說道。
“老黃，這丫頭是1個好苗子，你可得好好培養。”劉嘯禮笑著說道。
“不用你交代，以後這樣的學生可以多給我送幾個過來。
至於其他的關係戶你還是少往我這兒塞。”
“你看看你說的，好像我多腐敗似的。
今年這可是第1個啊，也可能是最後1個。”
劉嘯禮點了點老黃說道。
“你要是想要升學率，就少接那些亂78糟的關係。”
老黃是1點面子都不給他留。
“不跟你這個老頑固說了，我那邊還有事。
這個小姑娘的書沒有，你想著去找王校長要。”
劉嘯禮說著轉身就要走。
“你給老王打電話，讓他安排人送過來。我不想理他。”老黃說道。
“沒必要關係搞得那麼僵嘛。”
“我這個人眼裡就是揉不進沙子，看見他就來氣。官不大，架子擺的不小。”
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