她的寶貝頗為奇特，好像很克妖。能指揮妖怪，也能捉拿妖怪，是一個得罪不起的女人！否則，商紂得了失心瘋被妲己所迷惑等等一系列的罪行，其實就是女媧娘娘作為幕後推手在施行著報復。
大抵就這六項勢力了，分別是天數、名門正派、截教、人間勢力、精怪、女媧娘娘。天數最高，名門正派是主要統治三界的管理層，截教最接近底層，但卻絕種了。人間是三界得以運動的基礎。精怪自我修煉完成。女媧娘娘的才能來源始終是個謎。
在魯迅的雜文裡，描寫到有人為了異術而捨棄家業去山上修煉，我亦如此想過，不過不是去山上，只是以為自己想多了自然就心有靈犀一點通就會了。直到今天我也沒有想好自己究竟適合什麼法術、又或是什麼寶物呢？再不就自己是個什麼精怪好呢？我感覺做人很尷尬。）
與其想出一個結果，不如說是想、思考這個過程其實更有樂趣！
後來，我也沒有想了，還要糾結什麼法術、什麼寶物或是什麼樣的精怪適合我，更沒有再去嘗試練“能人異士”了作者還真修煉過）。我挺同情截教的，唯有此教才會羽毛匪類一律的教！況且感覺自己挺不錯的，應該比羽毛匪類要正經些，所以修煉起來一定大有造詣。
我常常思慮，那些大學生一定學了許多不得了、了不得的知識，就差要來瞪我了，他們計劃要來統治我們這些初中生的。初中生群體個人目標不一致，品類繁多，估計只有我為此感到義憤填膺。每每想到這裡，就可氣之極！
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我是有勇氣的，我絕不會接受這世道的支配。
我曾想，闡教師長來收我做徒弟，我是無論如何不會拒絕的。所以同情截教是認為闡教離我們太遠，學歷檔次不夠輕易是學不到的，所以反而心生厭惡。截教容易大眾化，雖然門徒三山五嶽、羽毛匪類，奇奇怪怪的都有。但我要學的是本領，又不是跑去合群。等我煉就那超乎常人的異術，有了基礎，再自己苦心鑽研，到時侯獨樹一幟都有可能。所以我反而親近截教了。
假使神仙問我：“你要學什麼？”
我回答……
我心裡面想：“打遍天下無敵手！”
可這樣簡直欺師滅祖，師父也未必能打遍天下無敵手，如何能教你“打遍天下無敵手”？戾氣太重！
我再想一會兒，於是說道：“我要精於治國，我要善於理政，讓國家十分強大！能讓生產良性迴圈，讓自己的政治理想得以實現。我要成就吳起、衛鞅那樣的志向！”
一個人的理想太神仙了，不亞於否定了理想。可我的理想又不是“神仙”，我約束不了自己對美好世界的渴望！可是，哪怕面對神仙也不會張口，心中總是要有所保留，不能讓神仙都知道了自己的秘密。
我手無縛雞之力，甚至不知道該怎麼辦了？看來只能算是在自己頭腦裡存在過了。
我想了好多好多，曾讀過《東周列國志》青少版，從此討厭刪減本！後來，地攤上看見一本《東周列國志》，買來讀完了。
我很羨慕吳起、衛鞅他們的才能，覺得他們真是自己的榜樣。可我沒有他們那樣的決心、毅力，太難了，太辛苦了！一想想，不如還是鑽進我的寶物堆裡去好了……究竟煉什麼法術好呢？
一本《封神演義》就放在自己的床頭，枕頭邊，一開啟，就看見法術和寶物都在裡面。可怎麼看，我都不會半點一星的法術啊！除了滿足大腦的需要，精神上的慰藉，真的半點實際效用都沒有。可我又很喜歡那種沉醉的感覺。
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