“我記得，韓香玉最近變得很不正常，而韓香玉素來與李囡不和，難道李囡的頹廢跟她有關係嗎？”
“他的頹廢可能跟韓香玉有關係，但不會跟我有關係。”
一直關心李囡的沈萌萌找到了任政慧，想要從任政慧這裡得知一點關於李囡情態變化的問題，但是任政慧根本不在乎李囡的任何變化，她也只想著安心學習。但是，任政慧倒是確實感覺有些不對頭的地方：“不過話說回來，李囡那傢伙最近確實不對勁，這不，今天也沒來邀請我去學習。誰知道為什麼，沒人打擾反而更好。”
任政慧的思維跟李囡倒是頗為相似，可是沈萌萌不想要這樣：“可是可是，任政慧姐姐，你是李囡最在乎的人之一呀，我想，如果你去鼓勵他的話……”
“你在胡說什麼，沈萌萌？”任政慧不樂意了，“胡說有原則的！你這話跟扯淡沒什麼區別！給我把那句話收回去！”
“抱歉，無意冒犯你的。”沈萌萌都快被嚇哭了。
“喂，沈萌萌你別哭啊，我只是剛按此聽到你這個說法……他在乎我是事實，但是，我不希望這成為威脅我去關心他的工具！”任政慧趕緊解釋，“而且，李囡本就心裡只想著跟一群男生鬼混，誰要考慮他怎麼樣！”
沈萌萌卻依然善良：“可是任政慧姐姐，李囡畢竟也是我們五班的一份子，如果我們就這樣放棄了李囡的話，怎麼……”
“沈萌萌，善良存在前提條件，如果一個人在接受你的善良之後，能夠變得更加強大，能夠也給其他人善良，這才是正確的善良，如果你的善良被人浪費，被人依賴，那還是善良嗎？那是自殺與謀殺！”
沈萌萌被任政慧的說辭給驚到了：“任政慧姐姐，這樣真的……”
“你且看看他需不需要你的幫助吧，如果你根本幫助不了他，反而你會讓他反感。”任政慧說，“你的熱情，應該用到正確的地方，五班需要幫助的人很多，不要只認準一個李囡。”
沈萌萌只好答應任政慧的建議，不再在她面前提李囡的事情。
到了晚上，陳寶軒發現李囡根本沒來學校。然後，陳寶軒和周圍的人也說到了這個問題。然後，沈萌萌又不淡定了：“李囡是真的頹廢了嗎？”
於是，陳寶軒決定借王富國課代表的身份，去找林慧潔老師問問是個什麼情況。
“老師，剛才數學老師佈置了新的複習任務，李囡沒有來，我要怎麼通知他？”王富國問林老師，“我們班好多人都沒法聯絡他，而且我們也不知道他為什麼今晚沒來。”
“李囡的家長說，李囡學習壓力過大，需要一段時間去靜心，所以沒有參加今晚的晚自習，如果有作業安排的話，我會在通知群裡通知的。數學老師也跟我說過這個事情了，沒事的，大家會幫李囡走出困境的。”
王富國點點頭：“好的，那謝謝老師了。”
回到教室之後，王富國將李囡的情況跟陳寶軒介紹了一番。
“這樣子啊，能理解，能理解。”陳寶軒說。
而另一邊，韓香玉也知道了李囡沒來上學的原因，也許她計劃內的擊毀李囡的想法已經離實現越來越近了，她非常開心，如果李囡明天也沒來上學，那就更完美了，那就證明自己的誅心技法已經開始讓李囡的心靈陷入最絕望的凌亂之中，距離崩潰也越來越近了。
雖然關心李囡到底是個什麼情況的人並不多，但是像韓香玉這樣沒有絲毫同情的，也只有韓香玉一個人了。
而海雲煙，也幾乎沒注意到李囡沒來，他上課忙著做題，下課就忙著陪祝玉雪，而他的同桌沈萌萌，則在知道李囡沒來上課的原因之後，更擔心李囡了。
“海雲煙啊，你也會因為壓力太大而崩潰嗎？”沈萌萌問。
“我不知道，壓力面前人人平等，我也有可能是這樣，誰知道呢。”海雲煙笑了笑，“要說真的不會被壓力擊倒的，怕是就是那些‘沒心沒肺’的人了吧，比如說，香潁姑娘。因為這個姑娘永遠心裡有個可以依靠的人。”
祝玉雪也說：“那我也一樣‘沒心沒肺’啦，因為我心裡有你呀。”
海雲煙摸摸戀人的頭：“一會兒說心裡有我，一會兒說沒心沒肺，到底你的心裡有沒有我？”
沈萌萌又說：“那海雲煙，你說李囡真的會沒事嗎？剛才聽到寶軒的說法，讓我感覺很慌張，李囡都能因為壓力太大倒下，我們……”
海雲煙說：“如果真的有這種風險，那就是……”
路過的宋政宗接道：“我和海雲煙合作的時候了！”
“宋政宗，我們果然會在這個時候最有默契呢。”
“為了實現大義，我們會讓五班永遠團結！”宋政宗說，“海雲煙，你也是這樣的心情吧！”
就這樣，第二節晚自習，五班召開了班會。
“同學們，高三第一次調研考試的成績，想必大家都已經看到了，我們五班的成績，一如既往地優秀，前十名我們班進了七個，各個名次段我們五班都表現非常優秀。但是呢，我們五班好勝心很強，也就有這樣一個副作用，那就是我們班的同學壓力普遍比其他班的同學要大。我們班，也是第一個有同學因為壓力過大，而需要在家靜心的班級。我知道，咱們五班一直都被所有老師稱作‘一手好牌’，我們不敢把這手好牌給玩壞，但是，我們要能夠承擔起強大所帶給我們的壓力——在合適範圍內。不合理的壓力我們要把它排解掉。”林慧潔老師說道，“我不想看到有第二個人因為壓力過大而離開課堂，這樣的情況越來越多的話，我們正常的教學工作就沒法進行了！我希望我們五班的所有人，團結起來給彼此支援和力量，就像海雲煙、趙千機為首的一眾同學一樣，大家明白嗎！”
“明白！”大家一起說道。
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