下午的第一場比賽，雷瑤抽到的對手是一班。
不知道陸元方實力的雷瑤感覺自己抽到了一支上上籤，因為一班是學習的尖子班但是體育方面奇差，而且沒有參加籃球方面特長的學生，估計是因為把休息時間都用在各種各樣的補習班上了。
不過巧了，對方似乎也是這種想法，因為六班同樣沒有有籃球特長的學生，所以這應該是一場菜雞互啄才對。
開場前五分鐘，一班的班主任為了給自己班的學生打氣加油，他推了推眼鏡冷靜分析道“我們的對手是六班，不過不用擔心，我看過這些學生的資料，他們參加籃球比賽的學生除了湯洋洋剩下的學習都比你們好，這說明什麼？這說明他們體能方面鐵定是不如你們的。裡面尤其是那個陸元方，最近他的學習成績就像拔苗助長一樣誇張的提高。”
說著，男老師看見籃球場對面的陸元方打了個哈欠，頓時，他心中的想法更加堅定了。
“沒錯，他這段時間肯定是熬夜學習了才換來的這種成績誇張的提升，像他這種欲速則不達的學習方式，想必身體早被學習掏空了。所以，他們連這樣的學生都派出來了，其他的學生能強到哪裡去？”
聽到班主任分析的頭頭是道，十名隊員激動的熱烈鼓掌。
“哇，老師，你好厲害！”
“哇，老師我好崇拜你！”
……
聽到同學們發自內心的溜鬚拍馬，一班班主任整理了一下領帶，暗爽道“果然還是人民教師好！隨便分析點什麼，這些小孩子就把你當英雄一樣崇拜，自己的興趣稍微和孩子重合一點，這些學生立馬把你當老大，這種感覺～倍爽！哪像某公司的小職員，d每天辛苦工作還被人當孫子罵。”
<的值了。
“現在比賽開始，請雙方籃球運動員上場。”
聽到裁判的聲音，陸元方將秋季校服一脫，露出裡面的……夏季校服，其他同學也跟著陸元方上場了。
什麼同學打位置的事情暫時還沒有說，就算是說了，這些同學估計也聽不懂。
而且關於規則方面也是特別模糊，估計這十個人裡真正懂籃球規則的人只有陸元方一個吧？
什麼傳球助攻、什麼三步跨欄、什麼搶籃板球以上這些這些操作都不會有的。
所以說，這種比賽搶到球之後往對方籃筐裡丟就可以了。
圍著半場中線的那個圓圈，等裁判丟球，陸元方則站在最中間，之前的體育課，他的表現讓這幾個同班同學感到心服口服。
所以由他來奪球別人一點意見都沒有，講真，這是陸元方這輩子和上輩子第一次奪球，所以說男生太矮的話，打籃球就只有在旁邊喊666的份。
籃球飛起，陸元方率先起跳將籃球拍了出去。
緊接著，站在陸元方對面的六班的胡仁同學率先搶到籃球。
現在，胡仁同學連續突破三個人的防守，被第四個一班的同學拽住了袖子，胡仁同學將一班的李尚城同學一腳踹開然後繼續前進。
“現在，胡仁同學前方的阻礙已經被清除了，那他是否能為班裡率先拿下一球，帶來這場比賽的開門紅，讓我們拭目以待。
看，胡仁同學衝刺了，他跨了六步，他跨了六步，胡仁同學來了個六步跨欄，沒錯，是六步跨欄，在六步衝刺的加持下，胡仁同學是否能進球呢？”
“籃球！籃球投出去了，欄杆！欄杆！胡仁同學球沒有進去但是他撞進綠化帶裡了！”
“胡仁，沒事吧！”
看見自己的學生出事了，雷瑤趕忙跑了過去，同時早已準備多時的學校醫務室的老師也提著個藥箱跑了過去。
將胡仁扶起來之後，仔細觀察了一下，脖子上和胳膊上都被樹枝刮傷了，開玩笑看看灌木叢，被他躺出一個卐字形。
