劉彥昌聽到有人喊，轉頭看向教室外。
“依秘書有事？”
“我送個學員到特訓班來。”
“進來自己找位置坐。”
韓碩大方的走進教室，無視同學們好奇的眼光，走到最後一排的空位上坐下。
“新來的同學，我是特訓班的導師，劉彥昌，你自己介紹下自己。”
“我叫韓碩,請多指教。”
韓碩站起身介紹完就坐下。
劉彥昌繼續講課。
這節課學的是人體結構靈氣運轉，如何快速的讓身體從空氣中攝取更多的靈氣。
武者修煉靠的是不斷淬鍊肉身，天師修煉靠的是元素親和。
但是不管兩者如何修煉，靈氣是必不可缺的一樣。
它可以讓武者快速淬鍊肉身，加速突破境界，也可以讓天師增強精神力,發出的法術威力更加強大。
自從科技崛起，環境被汙染,靈氣也不再那麼濃郁。
武者想要從空氣中攝取更多的靈氣就必須不斷的鍛鍊,在鍛鍊中不斷的呼吸空氣，再借助肉體鍛鍊時的擠壓將空氣排出保留靈氣在體內。
天師想要攝取更多的靈氣就必須，不斷的施展法術讓自己精神力達到枯竭，讓大量空氣湧入對腦袋進行沖刷，以讓靈氣覆蓋在精神力上，這樣精神力和空氣中蘊含的各種元素才能更加契合，施法出來的法術威力才能更強。
..........
特訓班一天只有一節五十分鐘的課程。
韓碩聽完劉彥昌的講解，倒不是絲毫沒有用處。
至少讓他明白符咒只是天師施法法術的一種媒介。
武者和天師的修煉並不是那麼容易。
........
“今天的課程就說到這裡，你們回去加緊修煉。”
“恭送前輩。”
全班同學集體站起身對劉彥昌表示感謝。
韓碩也有樣學樣。
劉彥昌滿意的點了點頭剛站起身準備離開。
一位全身打著繃帶，傷痕累累的青年男子帶著兩個同伴，慌慌張張的闖進教室。
韓碩單眼一看，他說怎麼在特訓班沒有看到姜濤。
原來是療傷去了。
“劉前輩，對不起，我們遲到了，主要原因是我今天傷的太重。”
