如果不懂漢語，看不懂漢字，根本就沒辦法研究自己的歷史。
數典忘祖這成語什麼意思，他非常清楚。
當然，他也非常惱怒，當著這麼多人的面，被一個華夏學生說成數典忘祖，無論怎麼樣，都是落了面子，甚至丟了南韓國家的臉。
他一副惱羞成怒的樣子，但想了想後，卻不知道該怎麼辯駁。
但又不能不辯駁，只能硬著頭皮說道：“這位同學所言錯了。我相信，你的知識來自學校，而你們歷史教科書上講述的內容，可信度很低。你覺得正確的東西，說不定就是錯誤的。你認為是這樣的歷史，其實並不是你想的那樣。我們南韓的歷史教科書，與你們華夏的並不一樣，我可以很負責任地告訴你，我們南韓的教科書可信度，比你們華夏高多了。”
“我覺得樸先生應該為自己剛才說的話臉紅，”曹越一副鄙視的樣子看著樸正泰，“當然，我也挺佩服你們的勇氣，連風水、印刷、造紙、火藥這些公認屬於華夏古代的發明，都敢說成屬於自己，還有什麼不敢說的？我想全世界的人，從這些方面也能明白你們的教科書上究竟會寫些什麼。”
這時候，華夏方面的團長朱朝陽開口說話了：“樸司長，我覺得，學術和傳統文化方面的爭論，我們可以安排到交流的行程當中。這些辯論，我們就交給同學們來完成吧，作為官員，我們只要負責日常事務的安排和管理就夠了，不然就變成了官員層面的交流，不是學生的交流訪問了。我們這位同學挺愛激動，說的話比較沖，還請樸司長別往心裡去。很快就到酒店，今天的爭論就到此為止。”
“朱校長說的也是，”樸正泰也順勢借坡下驢，沒在車上繼續和曹越爭辯。“還是讓同學們去辯論交流這些歷史文化知識吧。”
他的韓話說的還沒曹越順溜，這位華夏學生對傳統文化及歷史知識的瞭解也不比他差，今天他也沒好好準備，剛才只不過隨口一說，想羞辱一下華夏交流團的成員，給他們一個下馬威，沒想到會鬧成這樣。要想反駁曹越的話，肯定要有所準備，至少對歷史知識的瞭解上肯定要這樣。
辯駁曹越的事，還是交給其他人吧，今天他把交流團成員迎到酒店，就算完成任務了。
當然，樸正泰沒有聲色俱厲地反擊，最主要的原因還是被曹越的氣勢壓迫了。
也不知道是怎麼一回事，在曹越的眼神注視下，他感覺到渾身不自在，有一種很重的壓迫感。
這種感覺，在面見他們的女總統時候曾有過，他想不到今天在一個普通的華夏學生面前也有。
芒刺在背的感覺，讓他失去了所有底氣，因此就此閉了嘴。
見曹越一席話唬住了南韓官員，坐在曹越邊上的許菲，沖他伸出了個大拇指。
丁佳也是，豎大拇指的同時還報以一個甜甜的笑容。
鄭含也沖他燦爛一笑，還附在他耳邊輕輕說了一句：“學弟，你又給我驚喜了。”
曹越不禁有些得意：“只要你一直呆在我身邊，你會繼續收獲驚喜的。”
鄭含又給了他一個甜甜的笑容!
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