張惠妹的那首《我可以抱你嗎愛人》終於播完了，沒有等夏軍再說話，鍾雪便匆忙結束通話了電話，她用手擦了一把臉，衝進雨中。雨下的真大，她的頭髮，衣服整個的都溼了個透。
她似乎有些難過，但更多的是解脫，夏軍的愛有時候是一種負擔，是枷鎖，讓人想逃離。
回到家，爸爸媽媽並沒有回來，她剛好在這個檔口趕緊洗澡洗頭，否則一會她都沒有辦解釋渾身溼透的原因。
她喜歡的人是張邵揚，她很確定，雖然剛剛打電話時，她的情緒有一些波動，可是憐憫不是愛。
愛情這件事很自私的，來不得一點施捨，她和張邵揚在一起能確切的感受到甜，而夏軍，似乎滿足了一個女孩子的虛榮心，優越感，體會一把高高在上的小公主。她不愛夏軍，連喜歡都談不上，他只是她在朦朧歲月裡遇見的啟蒙課。
開學一段時間後，整個高中部開始了晚自習，不勉強，但最好同學們都能去上，鍾雪也報名了，畢竟她願意努力，為美好的明天奮鬥一次，而鍾雪的父親也為鍾雪報了很多輔導班，從英語到地理，五花八門的，幾乎要考的科目，都報了個全，每天補習到六點半下課，回家吃飯，七點半去上晚自習，這樣一來，留給她和張邵揚的時間越發的短暫。
從之前的放學後，變成了現在的補習後。他們打電話的時間變得越發的少，而寫信的次數卻多了起來。
這幾天鍾雪又收到了張邵揚寫來的信。
“圓嘟嘟，見信歡顏。以後我就叫你圓嘟嘟好嗎？很可愛的名字，適合你圓嘟嘟的臉蛋。好些日子沒有見你，也好久沒有和你好好的聊天，每天打電話說不上幾句，你就匆匆往家趕，可以想象你回家胡亂吧啦幾口飯就去上自習的身影，竟然有些心疼，你是一個很勇敢的女孩，對生活充滿熱情，只是我不想你太辛苦，盼望著我們可以快一點在一起，我保護你，守候你，不讓你累，不讓你不開心…要好好照顧自己，在我不在你身邊的日子，相信我，這樣的分離不會太久…”
這些信是鍾雪所有的寄託和安慰，她小心翼翼的，整整齊齊的把信疊好，放在自己的書包裡。
她很努力的補習著功課，儘管在地理補習班，看著老師拿著個地球儀轉來轉去，說著北冰洋，大西洋，太平洋，然後眼睛和腦子一起暈，也絕不言棄。
她也很認真的做著數學題，都說勤能補拙，大不了比別的同學付出多一點的努力，總歸會有收穫的。她把不會做的題通通單獨挑出來，向班裡的優秀生請教，然後在山路十八彎，兜兜轉轉的彎彎繞中，終於尋找到答案，雖說高三才努力，著實吃力了點，但遲做好過不做。
再說就算是為了張邵揚，她也願意頭懸梁錐刺股，勇往直前。好的愛情就是一場脫變，破繭成蝶的過程，她願意為他醜小鴨變白天鵝，她願意為他灰姑娘變白雪公主。
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