顧亦如點點頭：“那就下次再見了，阿飛。”
兩人彼此的身影錯開，向著不同的方向走去。
待蘇飛行至圖書館門口時，他轉頭望向那個在陽光下明媚灑脫的身影，從一開始就不給自己選擇的機會，或者說從一開始就果斷地做好了選擇，看來看起來漫不經心的顧亦如反而最堅定。
‘叮！釋出攻略任務：請宿主與顧亦如一同參加腦科學預備役，加入京北大學腦科學聯合研究院。獎勵：全屬性+2，2000積分。’
‘注：如若宿主選擇華清大學，此任務將會失敗，如若宿主選擇京北大學，保研華大任務將會失敗。’
蘇飛被突然出現的系統提示弄蒙了，搞什麼，系統你也來湊個熱鬧？
保研華大的任務獎勵是金色定向技能卡一張，全屬性+1，1000積分，而新任務相當於把金色定向技能卡砍了，全屬性和積分獎勵翻倍。
雖然全屬性加2或許能把精神力突破高階，達到系統裡評價的完美階，但蘇飛還是覺得金色定向技能卡更合算。
過目不忘這技能簡直就是個bug，如果能再來個增強腦力的金色技能……那種酸爽都不敢想像了。
看到這獎勵差，蘇飛暗想莫非是顧亦如的價值在系統看來不如姜傾雪？
果然黑長直還是版本之子啊，姜大校花永不退環境！
蘇飛搖了搖頭，把這些想法排出了腦海，他找了個位置便坐下，開啟陳教授給自己的檔案袋。
【遷移學習研究進展】
【情感分析中的遷移學習研究綜述】
【遷移學習的典型演算法】
【基於殘差網路與遷移學習的情感分析演算法】
…
…
陳教授把近幾年遷移學習相關的比較重要的十幾篇論文都列印了下來放進這個檔案袋。
除此之外，裡面還有一封陳陽教授的信，信中有陳陽教授自己所構思的想法。
蘇飛開啟信，那娟秀工整的字型讓他略感驚訝，陳陽教授的每一筆都顯得那麼蒼勁有力且朝氣蓬勃。
【蘇同學，你好，我是陳陽。】
【首先感謝你在腦競上提出的獨特想法，這個想法或許會對我國的腦科學計劃起到一定推動作用，在此，我代表京大腦院感謝你所作出的貢獻。】
【任教授應該也與你說了，你的特徵融合方案仍然有可以改善的地方，接下來我就說一說我的想法，或許能對你之後在特徵融合上的研究有一定幫助。】
蘇飛有些哭笑不得，陳教授屬實誤會了，他可真沒怎麼研究過特徵融合。
不過，他還是認認真真地看了下去，他可是很期待大老的想法。
蘇飛從頭到尾認真地讀完了陳教授的構想，其一陣見血的觀點和其中巧妙的構思讓蘇飛深感欽佩，讀到精彩之處甚至想拍手稱快。
只能說不愧是如今的腦科學計劃二把手，也不愧有華國院士之稱。
“利用遷移學習改善特徵融合麼……或許我的畢業論文課題就定為這個也不錯？”
蘇飛輕聲自言自語道。
畢業論文蘇飛一直都沒定下來，既然陳大老都整理好了一個開提報告給自己了，那為啥不順水推舟，省事也省力。
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