蘇飛進門換了拖鞋,發現客廳有一股焦味,便道:“學妹,好像是什麼燒著了,你沒聞到麼?”
林依曼聽到這話,先是微微一愣,反應過來後便小臉一紅,道:“學長,我剛剛在燒中飯……”
蘇飛有些尷尬地摸了摸鼻子,說道:“我在家都是父母燒給我吃的,學妹你已經能自己做飯了呀,很厲害!”
蘇飛察覺到家裡好像只有他和林依曼兩人,便又說道:“學妹,你爸媽什麼時候回來吃晚餐啊,我需不需要提前走。”
如果和學妹父母碰上面,怕是一件很尷尬的事情。
“學長,我是一個人住啊,這房子是我爸媽為了我上學方便給我買的。”
上學方便給我買的……
方便給我買的……
買的……
林依曼的話讓蘇飛再次認識到,人和人真的是有極大的不同。
“學妹,我們開始吧。”
蘇飛開啟書包,把他整理的厚厚的一疊資料拿了出來,砰得一聲放在客廳桌上。
“哦哦。”
林依曼乖巧地搬了兩條凳子來。
“學妹,我分析過你的模擬考卷子,閱讀、聽力、寫作這三項,你的分數都在18分上下徘徊,相比你口語還是差了一截,所以我想先給你提一提這三塊的分數,這是我整理好的近年的考題,你看看。”
林依曼好奇地看著蘇飛拿出來的資料,上面寫著各種不同的例題,每道例題都被歸好了類。
“學妹,英語肯定是多聽多練才能真正提高你的水平。但是,鑑於我們目前時間並不充足,短時間內很難有質的提升,所以我會給你多講講解題思路和技巧。”
簡單來說,蘇飛想另闢蹊徑幫這個小學妹提高分數。
“解題思路和技巧?”林依曼疑惑道。
“沒錯,簡單來說,就是找英競國賽的出題規律。”蘇飛解釋說道:“比如說,你看這15、17、20這三年的聽力題型,聽力全部是生物、天文和地理相關,你知道為什麼嗎?”
“為什麼?”林依曼歪著小腦袋問道。
“因為出題者是李亞平老師,他是本傑明的關門弟子,而本傑明是從八年前就開始被託福聘請的資深出題者,本傑明出的托福考題幾乎都逃不開這三個領域,你看13、14、16、18這四年的這幾道託福聽力題,和15、17、20這三年的英競國賽聽力是不是異曲同工……這也是我想說明的,這證明了李亞平老師受他恩師的影響,在英競國賽上出題多是集中於這三個領域。”
蘇飛繼續補充道:“而與此類似的還有很多,英競國賽裡許多出題人和託福出題者關係匪淺,甚至有的人就是參與過託福題庫的構建,之後回國擔任英競國賽的出題者,因此,其實只要圈定今年最有可能的英競出題者,我們就能劃定他出題的大致範圍。”
“而今年最有可能的出題者是葉政教授,至於為什麼……”
“閱讀也有類似的規律,但閱讀是最好練的,我反而不想要你去找規律,而是踏踏實實地做閱讀題,當然,這裡面有一些解題細節你也要注意,這可以提高你的解題速度……”
“作文這一塊,我已經幫你總結好了針對不同作文型別的模板,你先把它們全部背下來,我再和你說高分作文是怎麼寫的……”
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