溫玉竹在旁邊指揮著手下分發米糧，突然有人提醒了她：“老大，那個男的好像有事找你。”
在龐大的隊伍旁邊站著一個高高瘦瘦的男子，雖然和別人一樣穿著粗布麻衣，但他的身的氣質卻與旁人不一樣。
溫玉竹聽話，立即對著溫墨招了招手，轉頭變了臉色朝著那個人呵斥道：“什麼那個男人，我都說了，叫溫公子！”
“是是是！”無奈地應著。脾氣這麼古怪，也只有老大把他當寶。
溫玉竹丟下手的事跑了過去，問道：“找我有事嗎？難不成是想我了？”
溫玉竹笑盈盈的湊近了溫墨，她和一般男人差不多的身高，雖然沒有溫墨高，但很輕松的能湊近他的臉。
被她這麼一湊近，溫墨嚇的後退了兩步，輕咳了一聲掩飾自己的尷尬，說道：“我在屠龍寨白吃白住了近兩月，想找些事做。”
他現在聯系不劉將軍和陸將軍，帝都的攝政王妃的回信不會這麼快，所以他只能先住在屠龍寨。
可是這麼住著總覺得不太好，所以想來找些活計。
這把溫玉竹為難住了，寨子裡的男人幹的都是力氣活，溫墨恐怕也幹不了，算幹得了，她又怎麼捨得？
“對了！寨子裡有許多孩子，皮的很！如果你能教他們讀寫字最好了！”溫玉竹看了看在隊伍亂竄的小孩，這些孩子有許多是沒了爹的，娘親一人承擔家務，哪裡有時間和精力教孩子讀寫字。
學堂是他們這些窮孩子的夢想，小時候她只能趴在人家學堂窗戶邊偷偷學，既然溫墨有這幾個能力，那讓這些孩子學一學知識，將來也好給其他人教學。
一傳十十傳百，多好！
溫墨也覺得此計可行，雖然他如此之久只教過江竹筠一人，還只是教了半日被顧西樓打斷，但若是教孩子應該還是能應付的。
有了溫墨的同意，溫玉竹在派糧結束的第二天叫人在寨子的空地搭了一個棚子，裡面放了不少小板凳，和一個長桌。
溫玉竹十分積極地拽了幾個孩子坐在小凳子，自己也坐在那裡聽課。溫墨在白紙寫下了一行字，是十分規整的南疆字，字正腔圓的教著孩子們念。
小孩們原先還不知道他們是來學寫字的，一看坐在前面的人的架勢和他耐心的引導，小孩們也跟著學了起來。
溫玉竹更是找了了不少炭筆和紙張給小孩們學著寫。
慢慢的，有不少人將自己的孩子送來了這裡，也有人結束了手頭的活計，來這裡聽課。
溫墨也不挑人，只要想學的，便盡心力的教。慢慢的，屠龍寨的人也發現，其實阿大帶回來的男人也沒有那麼差，便開始和他熟絡了起來。
溫墨從小喜歡讀，不禁是南疆的字，是雲璃、荊楚的字他也是會的。雖然不能成為行家，但平日所用的語言和字，他都能準確無誤的使用。
所以算是顧西樓也對溫墨十分的佩服。
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系474章 教書先生2
每個人都有自己的愛好，正如江竹筠的掙錢手段令人稱贊以外，溫墨的博學多識也是龍辰的一大傳。
