公元紀年，2499年，初春
“同學們，請注意這個時間點，早在九百多年前，公元紀年1676年，古人羅默便利用觀察行星與衛星的方法，使用簡單的計算公式，便幫助我們測算出了光的速度。
光速的測算成功，是具有劃時代意義的，因為儘管到現在已經過去了九百多年的，我們依然使用光速作為現代科學的基礎。”
嚴肅的聯合大學課堂上，歷史學老教授正對著面前的資訊屏滔滔不絕的講述著讓臺下學生感到無比乏味的古代歷史。
這是一間大教室，足有五百多平方米，可以容納將近五十個學生，講臺之下，每個學生桌子面前也顯示著一個迷你的小顯示屏。
老教授講的非常賣力，他一邊熒幕上點來點去，又一邊在身後的黑板上，拿著粉筆將一個個歷史點和框架畫出來。
但這並不妨礙學生們睡覺。
他們將座前的顯示屏亮度調成深色模式，然後將自己腦袋埋在顯示屏下面，昏昏欲睡……
講臺之下，一個剛剛睡醒的體態微胖的男生，睜開眼睛，眼神迷茫。
接著，他竟是習慣性的站起身來，準備出去小便一下，忽然聽見耳邊傳來老教授洪鐘大呂般講課的聲音，腦子瞬間被震了一下。
然後，情不自禁的大喊了一聲：
“臥槽？還沒講完？這老頭也太能說了吧！”
男生的聲音很大，此話一出，臺上吐沫星子四濺的老教授聲音瞬間戛然而止。
以至於，在整個偌大的教室裡面，迴盪的只有男生的聲音……
額……
看著四十九雙眼睛齊齊的望向自己，尤其是臺上教授的目光之後，男生瞬間清醒，緊接著，老臉瞬間一紅！
“啊，這，老師，其實，我剛才說得是夢話，啊不是不是，我沒有睡覺，您的課非常有意思，大家都喜歡聽！我的意思是說，我……”
“行了！”
終於，教授還是忍不住大喝一聲，打斷了想要狡辯卻找不到詞的男生。
看著滿臉通紅的男生，老教授哎了一聲，滿是皺紋的臉上顯出了幾分無奈。
接著，他放下手中的粉筆，坐在旁邊的紅木椅子上，對著男生揮了揮手，平靜的說了一句：
“行了，你坐下吧。”
“老師，我，我尿急……”
“坐下！”
嘩啦！
男生瞬間坐在位子上，上身挺直，下身一個勁的哆嗦。
老教授環顧整間教室，看著臺下學生們已經將顯示屏調成透明模式，並且一個個坐直身子，臉上的皺紋這才多少的舒展了些。
接著，老教授語重心長的對臺下的學生們說道：“同學們，你們知道，我為什麼想要在你們即將兩個月畢業的時候，開設這門古代歷史課嗎？”
臺下的學生紛紛搖頭，有的還感動的擦掉了眼屎。
“是因為歷史，是一個人的鏡子，一面可以幫助你們學會為人處事的鏡子！”
“是，你們現在的生活好了，你們大部人的生活，其實都是在高福利的社會環境中起來的，在這個世界，什麼活都有機器人去做，你們不需要掙錢，不需要養家，可以盡情的享受生活，享受自己的工作。
若是拋開當今世界頻發的極端天氣，你們每個人，都是含著金鑰匙長大的。”
說到這裡，老教授話鋒一轉，又說：“所以你們才需要歷史，學習歷史上先人們的經驗，從歷史上，學會為人處世的道理！”
臺下學生紛紛點頭，有的還感動的擦掉了眼屎。
老教授看著臺下學生們漸漸清醒，接著，他似乎想到班裡似乎還有個正面教材可以讓這群小孩子學習一下。
於是忽的，他指向社死男旁邊的一個穿著一身藍色的俊朗男生，說：
“所以啊，各位同學，你們一定要向這位藍色衣服的男生學習，在你們所有人都在睡覺摸魚的時候，只有他一個人，在挺直腰桿認真聽課，即使到現在，他還是保持著這樣一個姿勢，這位同學，你叫什麼來著？”
“他叫希輯，希望的希，邏輯的輯。”旁邊的社死男小聲說道，說話的時候，他又看向旁邊正襟危坐的希輯，心裡不由一慌。
