“只是出生檢測一個魔法潛能，就決定了這個人未來努力到頭的極限，這憑什麼啊？就不能給普通人更多的上升渠道嗎……”說話間，他甚至覺得萬年星這個人看上去也順眼了不少，心想性格這麼好的同學以前怎麼就沒有注意到。
同桌一說就有些停不下來了，一直到上課鈴打響這才勉為其難地閉上嘴，在煉金課本裡調取出這堂課的知識內容，準備上課。
而講臺上，此時煉金理論老師也準時抵達來教室。
他手上拿了個半成品的煉金課本，準備當著全班人的面實操把這個半成品做完，教學生煉金符文的實際運用。
只是在正式開講後，卻發生了難以想象的意外——
當全班幾十個人的視線，都隨著投影聚焦於煉金理論老師手裡的半成品時，眾目睽睽之下，纂刻於書頁上的符文彷彿被一隻無形的手強硬抹去。
帶著刻痕的紙張恢複平整，閃著碎光的符文就好像是步入死亡的螢火蟲，一個一個被掐滅，剩下那點微不足道的光芒也很快被風吹散。
這大概是班上的同學、甚至於授課老師，第一次看到出現這樣的情況。
煉金理論老師明顯愣住了，嘴裡嘟囔著“這不應該”，伸手就想把符文再度寫上。
但這顯然是無用功。
因為很快，煉金理論老師很快失去了對體內魔力的感知，再無法在紙上留下半個攜帶魔力的符文。
“這不應該啊！”失去了賴以為生的能力，他幾乎是驚恐地喊出聲。
而這只是一個開始。
萬年星看到自己手上的煉金課本很快變回白紙，牆上的燈、講臺的教具——一切的一切失去了驅動的能源，迅速暗淡下去變回了最初啟用前的模樣，就好像他們原本就沒有其他額外的附加功能。
然後就是來自其他教室、其他學生的尖叫。
“怎麼回事？”
“魔法呢？我明明是有魔法潛能的啊？！”
“我的魔法怎麼就用不出來了？！”
尖叫聲此起彼伏，恐慌而絕望的聲音遍佈整個校園。
可能是因為當事人太過驚慌，隔著好幾個教室，萬年星甚至都能聽清楚一些話語的內容。
“……這不可能啊……這是什麼情況？”同桌表情驚疑不定。
明明剛才還在說希望魔法不存在，但這會兒眼看其他人的魔法真出問題了，他又不可抑制地帶上驚慌的表情。
這是人類面對未知時最本能的反應。
萬年星作為來自現代的普通人，他對於現在這個情況反而更習慣一些。
畢竟他在穿越前，就已經習慣了“生活中不存在魔法”這回事。
萬年星說出了最後的結論：“魔法好像消失了。”
學校之外，列車停擺，各種煉金産物齊齊中止工作。
星球和星球之間的聯系徹底中斷，宇宙在這一刻徹底安靜了下來。
自文明初始起流傳至今、已然成為概念存在於世人心底的魔法，就這麼輕易而突兀地消失了。
