既然他這兩天名頭這麼大，就剛好借用一下，用來震懾這位暴力老師，那好，就這麼辦？又思索了一下，眾人也覺得沒太大問題，這才同時點了點頭，嗯，過一會這位老師來了，千萬別有敵意，一個個都恭敬有禮，別讓他抓住把柄！沐沐交代。
是！眾人點頭，這就是我要帶課的班級？幾人正在商議，教室外面，小翼左右看了看名稱，確認下來，解決完兩個學生的問題，謝院長再不懷疑他的能力，直接將班級的學生令牌交過來，有了在龍天學院授課的經驗，知道這些令牌，每一枚都代表了一個學生。
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便裝進儲物戒指，向教室這邊走來，連續走錯幾次，找人打聽了半天，才找到地方，吱呀！推門走了進去，這個教室比當初他在天玄學院的大得多，足有七、八百平米，地面全部由光滑的青岩石打磨鑲嵌而成，兩側雕刻著蠻獸的身形，威武霸氣。
房間正中間十幾個學生，正圍著一個模樣美麗的女孩旁邊，嘰嘰喳喳說這些什麼，因為太過投入，似乎沒發現他的到來，小翼搖頭，推門的聲音說大不大，說小也不小，這群人居然一個都沒發現，警覺性也未免太差了些。
向前走了兩步，正想招呼一聲，他們聊天的內容就傳入耳中，學姐，你昨天真的見了小翼名師？而且有意要收你為學生？那可是小翼名師，天武王國現在的第一天才，好想見一面，學姐，以後你真成了他的學生，一定要帶我見見，我是他的忠實粉絲！
我也是，圍著女孩的學生，一個個興奮的臉色漲紅，滿臉花痴模樣，見過我？還有意收為學生？小翼一愣，隨即看過去，可以確認，眼前這個女孩絕對沒見過，更別說什麼收學生了，再說，昨天到了名師堂，考核完就開始看書。
一直沒出來，怎麼可能見過一個天武學院的學生？他可是連學院在什麼地方，都找不到的，放心吧，翼師現在去做名師堂交代的任務了，一旦回來，必然是二星名師，到時候，我懇求一下，讓他給咱們班講個課。
中間的女孩，笑盈盈的點頭，話說了一半，看到了小翼，秀眉一蹙：你是什麼人？跑到我們班級幹什麼？嘩啦！話音剛落，圍在周圍的諸多學生，同時轉過身來，一個個充滿了警惕，我受學院指派，這學期做你們的帶課老師！小翼看過來。
我們的老師？諸多學生全都一愣，之前記錄玉晶距離太遠，看的不清楚，眾人聽說他連學生都毆打，本以為至少是個五大三粗、體型雄壯的傢伙，沒想到容貌看起來如此清秀，小翼偽裝的這個柳林，二十四五歲，體型偏瘦，雖然不如他本尊俊美。
外觀條件也是很有魅力的，見過老師！中間的女孩沐沐咳嗽了一聲，眾人這才反應過來，齊刷刷鞠躬，嗯！我叫柳林，以後可以叫我柳老師，我會指點你們修為，讓你們實力進步！說完小翼幾步來到講桌跟前，坐了下來，看向不遠處的女孩：你見過小翼名師？
回稟柳老師，我也是運氣好而已！沐沐連忙點頭，這麼說真見過了？不知他長得什麼模樣？小翼繼續問道。這，沒想到這位柳老師會問，沐沐遲疑了一下：他身材比柳老師要高上幾分，體型雄壯，臉上帶著迷人的微笑。
一身青布麻衣，雙眼如電，給人一種不食人間煙火，翱翔九天的感覺，她雖然聽了不少關於翼師的事蹟，但誰也沒說過他長啥樣啊！不過，此時這位柳老師已經詢問，一旦不說，必然引起懷疑，只好硬著頭皮按照想象的模樣描述，小翼一臉古怪。
單從外表看，他就是普通人，啥時候這麼英明神武，模樣不凡了？據我所知，二星名師想要收徒，肯定會有無數人蜂擁而至，這位小翼名師更是天才中的天才，號召力更大，為何要收你為學生？
現在已經確定對方在說謊了，從眾人的表情，也看出了一些端倪，小翼繼續問道。我，沒想到這位只會毆打學生的老師，問題這麼刁鑽，沐沐身體一晃，強忍住想要吐血的衝動，硬著頭皮往下編：是我昨天幫了他一個小忙，翼師看到我天賦還不錯。
這才動了心思，具體為什麼，我也不知！原來如此，既然翼師要收你為學生，我一個普通老師也不好與之爭搶，良禽擇木而棲，這樣，你去吧，這是你的身份令牌！手腕一翻，小翼取出一個令牌扔了過去。
雖然不知道這女孩叫什麼，但令牌中有她的氣息，根據氣息，還是很容易找到的，這是什麼意思？接過令牌，沐沐愣住，劇本不是這樣的，一個人一生不可能只有一個老師，自己的學生如果被其他名師看中，他也是很有榮譽的。
不應該他聽到翼師願意收為學生，感到驚訝，對自己更加重視嗎？將令牌扔過來什麼意思？沒什麼意思！小翼擺擺手，眼皮一抬：就是說你被開除了！開除，沐沐嬌軀一晃，差點沒一口鮮血噴出來，我是天才，超級天才。
無論走到那個老師門下，都是被人爭搶的存在，見第一面就被開除？你確定不是在開玩笑？不錯，做為學生，不本本分分，依仗小聰明，糊弄老師，我要著何用？放心，我會將這件事如實稟報學院，然後發文通告所有學生，歡迎所有人來評論，不會委屈你的！
小翼淡淡道，我，沐沐身體一晃，她因為容貌、天賦，在整個天武學院的學生中，都是最出類拔萃的，名氣很大，如果真被全校通告開除，以後還怎麼有臉見人？早知道這位老師不按常理出牌，可這也太不按常理了！
按照她的設想，就算對方不太相信自己認識翼師，也應該有所顧忌，畢竟萬一認識，有可能成為翼師的學生，這個身份，別說一個普通老師，就算院長都要掂量幾分，誰知這傢伙根本沒掂量的意思，直接開除。
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如果說師資考核成績墊底，是老師到最丟人的事，被開除則是學生最丟人的了，哪怕以後修為再高，只要背上這個罪名，都像被一隻大手壓住，無法翻身，我沒糊弄老師，一咬牙，沐沐忙道，沒糊弄我？
小翼搖搖頭，站起身來，雙手背在身後，在教室內緩步走動：首先，我進門這麼大聲音，你做為闢穴境強者，居然沒發現，還和其他人侃侃而談，你覺得我會相信？老師至，而不恭敬，故意不予理會，已經違背了天武學院學生守則第十七條，不尊師長。
嚴重者可開除！其次，故意在我能聽到的範圍，說你認識小翼名師，先不說是不是真的，如果是真的，這是故意想用翼師的名頭壓我，學生守則第四十二條規定，藉助家事、背景，對老師出言不遜，甚至威脅，嚴重者亦可開除！
如果是假的，那就是故意誆騙老師，違背了守則第四十五條，以虛假言論，欺瞞蠱惑老師，同樣會被開除！無論哪一個，嚴格執行都會被開除，你還有什麼話說？天武學院的學生守則，貼的滿校園都是，來的路上，已經記了下來。
這群孩子想要給自己個下馬威，既然如此，那就先讓他們知道厲害！我，沐沐面無血色，連續後退了幾步，像是看怪物一樣的看向眼前的老師，不說他剛來學校嗎？怎麼會對天武學院的學生守則知道的這麼清楚？
更重要的，不是說他喜歡體罰學生嗎？怎麼嘴巴也這麼厲害？收拾收拾東西離開吧！我授課，喜歡學生有自己的思維，有自己的想法，但不喜歡有人鼓動其他學生和我對著幹！小翼擺手，這丫頭一句話，就讓其他學生前來拜見，足見在眾人中有很大威信。
如果見面第一次不敲打敲打，以後肯定管不了了，雖然學習自由，教學不是煉丹，嚴格按照流程，但帶學生的第一天，不將對方鎮住，讓其聽話，一旦跳騰，管理不住是小事，更重要的是對方什麼都學不會，輕視你這位老師，知識自然也不會好好學。
老師沐學姐是我們班最有天賦的學員，今年不過十八歲，就達到闢穴境了，是我們班所有學生奮鬥的目標和方向，還請老師收回成命！見這位新來的老師一來到就要開除他們的大姐大，孟凡忍不住上前，最有天賦的學員？目標和方向？
七歲練氣，足足十一年，吞服了三枚潤穴丹，十多枚丹藥，才開闢出十二處穴位，力量勉強達到十二牛，修煉了一套浮水掌，三年小成，甚至不純熟，與人戰鬥無法發揮全力！修煉真氣，凝聚於體，至少有七處經脈徹底被渾濁真氣封死。
難以精進，通玄境就是一大關，說到這，小翼轉頭看向不遠處的孟凡，聲音古井無波：這也可以稱得上天才麼？你開什麼玩笑！我，沐沐臉色瞬間變得煞白。_
(本章完)
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