聽了這個回答，小島一郎臉色一變，似乎對盛憲鋒的回答很不滿意。而盛憲鋒內心擔憂，也不知道自己那句話得罪了小島一郎。
江流看到小島一郎的表現，心裡卻有了猜測，這小島一郎會用對聯來辱罵中國人，就代表此人非常喜歡日本文化，而盛憲鋒說日本人向中國人學習，這明顯讓小島一郎不高興。
想到這裡，江流已經知道該說什麼了。
江流站出來，說：“我以為的中日關係，應該是一體的，不僅是中日，東亞所有國家，有著相同的文化，成為一個國家，也不無可能，至少來說，也應該建立日滿華三國相互提攜，建立政治、經濟、文化等方面互助連環的關係。”
聽到這話，小島一郎高興地拍起手，說：“好好，你說的好。不過，這個圈，應該以日本為首。可現在不少中國人對日本人持看不起的態度，這要怎麼改變？”
江流想了想，說：“應當從習俗下手，我建議，要給日本人起個統一的稱呼。”
小島一郎忙問：“起什麼稱呼?”
江流：“就叫太君。”
小島一郎不解地問：“這是什麼意思？”
江流解釋，太君和日語中的“大人”發音相同，如果中國人對日本人稱呼太君，久而久之，就會加深中國人對日本人的敬重，自然願意被日本人領導。
小島一郎聽後直拍手，說：“非常好啊。”
隨後，小島一郎又說：“各位都答題完畢了，那就請各位先出去一下，我來對幾位進行打分。”
三人來到外面，小島千春好奇地問江流：“你不是中國人嗎？為何要幫著日本人？”
江流汗顏，但不動聲色，說：“我不是幫助日本人，如果中日聯合對中國有利，我會支援這種情況發生。”
小島千春聽後，緩緩點了點頭，而江流心裡暗罵道：“小日本，別得意，等我搶了佛頭，再給你們來個大的。”
房間裡核算成績的速度很快，不一會，成績就出來了，眾人又被叫會房間裡。
小島一郎說：“現在，我來宣佈幾位的得分。小島千春面試環節得分90，再加上之前筆試的100，總計190分。”
聽到這裡，江流心裡一暗，白給這小島一郎拍了半天馬屁，結果他還是讓自己女兒入選啊！
不過。小島一郎還沒有停止發言，接著說：“然後是海流的成績，他面試得分100，再加上之前筆試的90，總計190分。小島千春與海流都是190分，並列第一，經過商議，同時入選《鹹報》的記者！”
江流瞪大了眼睛，沒想到還有這種操作。這小島一郎一方面覺得自己有才，一方面又不想自己的女兒落選，竟然能想出並列第一的結果。
真是離譜！
不過，不管小島一郎多離譜，出現如今這種局面，恰恰是江流想看到的。無論怎麼說。自己總算是成了記者，此行也是沒有空手而歸。
小島一郎隨後把記者證給了江流，說：“有了這個記者證，你就可以自由進出日租界。今天你先回去休息吧，等明天一早，來報社上班。”
江流接過記者證，和小島一郎告別，隨後便往家走。
走在路上，江流覺得不對勁，好似有人在自己身後跟蹤自己。
